Papers by Profesora Marcela
1. Describa el apoyo de las TIC a los procesos formativos que ofrece la Institución Re: Mi nombre... more 1. Describa el apoyo de las TIC a los procesos formativos que ofrece la Institución Re: Mi nombre es Jairo Ivan Yomayusa Cartagena, soy docente del área de matemáticas, jornada de la mañana del Colegio Eduardo Umaña Mendoza, llevo aproximadamente ocho años en el Colegio voy para nueve, durante este periodo las TIC no se han podido implementar en el área de matemáticas. Teniendo en cuenta que el aula especializada que se había asignado o los recursos que de pronto los profesores podemos traer para su implementación no han sido lo suficientes, no hemos podido contar con el apoyo para poder fortalecer los procesos con los cuales nosotros deberíamos estar desarrollando nuestras clases. 2. ¿Cuáles han sido los principales logros pedagógicos, organizacionales y tecnológicos frente al uso de TIC Re: En la segunda pregunta, los principales logros pedagógicos que nosotros hemos podido tener ha sido el involucrar primaria y articularla con bachillerato, mediante el uso de instrumentos de tecnología, como es el microscopio, eh, información manejada a través de internet pero ha sido más logros personales que lo mismo ofrecido de pronto por el colegio, la organización no, nos ha facilitado en algunos momentos los espacios. 3. ¿Cuáles han sido las dificultades y retos a nivel de procesos pedagógicos, organizacionales y tecnológicos frente al uso de TIC? Re: Aunque, el colegio cuenta con internet en todos los ámbitos de trabajo y cuenta además con unas salas bien dotadas y completas, pero estos espacios han sido a veces insuficientes, de pronto por la cantidad de estudiantes que manejamos. Esa es básicamente como las dificultades y los retos que nosotros nos debemos colocar para que nuestros procesos pedagógicos puedan articularse mejor, no solamente en el nivel básico sino en el nivel medio teniendo en cuenta que para matemáticas existen muchos programas, existen muchas opciones en internet donde manejar la información. Pero también, el otro problema parte de la capacitación de nosotros los docentes, no manejamos plataformas que se pueden utilizar
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