Consumo Consciente

A relação entre o Estado brasileiro e a sociedade, especialmente quando se trata de questões tributárias, é marcada por um desgaste histórico: paga-se uma carga tributária considerada excessiva, ao passo que o retorno em benefícios sociais não é compatível ao esforço. Diante dessa realidade, a Educação Fiscal (EF) surgiu como um instrumento para renovar o voto de confiança e defende, não apenas que todos paguem os tributos, mas que o façam conscientemente e ativamente, e estabelece, para isso, um diálogo profícuo com as noções de democracia, cidadania, ética e responsabilidade social. Para os fins desta pesquisa, a EF é analisada consoante os pressupostos teóricos da Análise Crítica do Discurso (ACD), tal como compreendido por Faiclough (1989, 2001, 2003 e 2010) e Chouliaraki e Fairclough (1999) e, para aprofundar e facilitar o estudo, são utilizados também os postulados da Nova Retórica de Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005) como um instrumento de análise complementar a ACD. O estudo está dividido em três seções de forma a abranger a teoria tridimensional do discurso: textual, discursiva e prática social. Nesse ínterim, o diálogo com a Nova Retórica serve como uma relevante ferramenta para descoberta dos discursos subjacentes ao DEF enriquecendo a reflexão das dimensões textual e discursiva. Nesse diapasão, é contemplada, na análise do discurso da Educação Fiscal (DEF), a discussão sobre a tentativa do DEF de ensejar uma mudança social a partir de uma abordagem dos três níveis da estrutura social (Giddens, 2009) em que são mostrados, de um lado, o poder de influência nessa conjuntura, e, de outro, os elementos da estrutura que são obstáculos para que o DEF alcance a hegemonia. Para que seja possível tal análise teve que se realizar uma ampla abordagem interdisciplinar: a inserção do DEF no evento maior chamado de modernidade tardia (Giddens, 1991 e 2002); sua conexão com o fenômeno do aprofundamento dos processos democráticos (Giddens, 2002); as relações de gênero e poder envolvendo os instrumentos utilizados para a propagação do DEF, como a escola e o material didático (Fairclough, 1989 e Agamben, 2005); o remodelamento do ethos do Estado realizado pelo DEF (Fairclough, 2003); a intertextualidade e a ordem do discurso (Fairclough, 2003); os modos de operação da ideologia (Thompson, 2002) no corpus; e a relação do DEF com a noção de hegemonia (Gramsci, 1999).

The present work deals with an exploratory quantitative research on the dimension conscious and sustainable consumption as an influencing variable in the consumers behavior of thrift store Chic Peca Rara. The objective was to demonstrate the relationship between conscious and sustainable consumption among customers of a thrift store in the city of Taguatinga (DF) and in the Brasilia’s store (DF), to identify which variables effectively influence consumers' purchasing decisions, in general consumption and in the specific case of purchase in these thrift stores. In addition to a bibliographic search to conceptualize and define conscious consumption and sustainability, two thrift stores were selected to apply a questionnaire to customers in a purchasing situation, making it possible to observe the consumption profile and record their preferences and quantify the variables that influence the consumer behavior. The research showed that there is a relationship between the concept and ...

Fator essencial para a qualidade de vida humana é a ingestão de alimentos saudáveis. A produção agrícola nacional está apoiada nas práticas herdadas pela "Revolução Verde", pautadas na intensificação do uso de insumos e tecnologias, em especial os agrotóxicos. A agroecologia surgiu como contraponto a esse modelo. O ambiente escolar é local propício a realização de atividades que visam refletir sobre educação e sustentabilidade, com o desejável envolvimento de alunos, professores e demais funcionários. O presente trabalho relata a implantação de hortas de base agroecológica em dois colégios estaduais de Campos dos Goytacazes/RJ -Brasil nos anos de 2018/2019, bem como incentivar a produção e consumo consciente. As atividades foram organizadas em 9 módulos/aulas, executados de forma integral na escola A e parcial na escola B, devido a carência de condições ideais para esta ação completa. Foram por volta de 90 estudantes beneficiados, somado a 60 pessoas atingidas pela Feira d...

Este artigo analisa em que medida as informações sobre as práticas desleais de mercado, na modalidade dumping social, podem influenciar no empoderamento decisório do consumidor, sobretudo no exercício responsável de sua liberdade de escolha pelo acesso qualificado à informação, o que lhe permitirá diminuir a relevância mercadológica de fornecedores predatórios. Utilizou-se o método dedutivo de investigação, a partir de pesquisa bibliográfica nacional e estrangeira, concluindo que os novos espaços de interação social podem incentivar o exercício de uma cidadania participativa e a maior conscientização do consumidor

La moda es un reflejo de los cambios políticos, sociales y culturales. Su estudio exige adaptar las herramientas analíticas a cada época. En este trabajo, nuestros objetivos se dividen en dos fases: primero, reconstruir el discurso de la moda a partir de un análisis cualitativo de la prensa local de la Transición, identificando los estereotipos de género y las presiones estéticas propias de ese periodo y segundo, explorar cómo la democratización de la moda, las redes sociales y la emergencia de la sostenibilidad configuran hoy la construcción de la feminidad, mediante entrevistas semiestructuradas a expertas actuales en comunicación y moda. Los resultados reflejan la persistencia de estereotipos de género, la popularización de la moda gracias a influencers y redes sociales y la creciente relevancia de la sostenibilidad y el consumo consciente. La moda se erige como una plataforma de identidad, pero también se enfrenta a retos significativos en la era digital para equilibrar prácticas éticas y sostenibles. Aunque hay avances en inclusión, la presión estética sigue siendo fuerte, a menudo fomentada por la rápida difusión de contenido en redes sociales. En conclusión, aunque el discurso de la moda ha evolucionado desde la Transición, es crucial que siga adaptándose a los cambios culturales y tecnológicos.

O objetivo do estudo foi compreender o trabalho pedagógico proposto com o gênero poema em livros didáticos da coleção "A Conquista: Língua Portuguesa", de Isabella Carpaneda, destinada ao ciclo de alfabetização. A fundamentação teórica focalizou os processos de alfabetização e de letramento, além da apropriação de gêneros literários em livros didáticos. Foram assumidos o tipo de pesquisa documental e uma abordagem qualitativa para mapear e analisar os usos dos poemas nos livros selecionados. Foram criadas seis categorias analíticas: propriedade do sistema de escrita alfabética; análise interpretativa; oralidade; propriedade gramatical; propriedade literária; e ampliação de vocabulário. Os resultados revelaram a prevalência quantitativa do poema em relação a outros gêneros selecionados. Qualitativamente, embora algumas atividades se mostrem mecanizadas ou empobrecidas, as análises vislumbraram um processo mais adequado de escolarização do gênero poema nos materiais, com foco na escrita, na leitura e na compreensão textual, a partir de usos sociais concretos, podendo favorecer uma educação sustentável das crianças no ciclo de alfabetização.

A problematização relacionada aos impactos ambientais gerados pelo consumismo populacional é uma realidade constantemente debatida por aqueles, que em veracidade, se preocupam com o atual cenário em que a natureza se encontra. Nesta perspectiva o presente estudo pressupõe a importância da compreensão do consumo consciente, por intermédio da difusão de métodos educacionais específicos e adequados à resolução dos problemas ambientais na cidade de Itaperuna, em virtude de sua população ter gerado no ano de 2016, o quantitativo de 1,26843 kg/hab./dia de Resíduos Sólidos Urbanos, excedendo a média de 1,040 kg/hab./dia, divulgada pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais, pertinente ao mesmo ano. Neste diapasão, para consolidar o objetivo proposto utilizou-se métodos quantitativos e análises bibliográficas com o objetivo de averiguar e ponderar a respeito da proporção em que as ações sustentáveis compreendidas no questionário foram cotidianamente fixad...

RESUMO O presente trabalho aborda na sua primeira parte o conceito do Dumping e sua classificação, em especial o Dumping Social interno e Internacional. Em seguida, discorre-se sobre a Organização Internacional do Trabalho (OIT), seus tratados, convenções internacionais e recomendações sobre o Dumping Social e os principais mecanismos de direito internacional do trabalho de combate a essa prática. Após, dissertase sobre a cláusula social e o conjunto normativo e de diretrizes da OIT que geram o dever dos países signatários de internamente enfrentarem o Dumping Social e o reflexo dessa obrigação no Brasil, trazendo exemplos do uso medidas administrativas, judiciais e legislativas como medidas internas do Brasil em oposição a essa prática ilícita. Em conclusão, explica-se sobre a recente extinção da isenção no Brasil do imposto de importação para compras no exterior de até US$ 50 e que a taxação feita pelo governo brasileiro, embora impopular, atua como mecanismo extrafiscal de combate ao Dumping Social Internacional, coadunando-se com os compromissos das normas internacionais de direito do trabalho anti-dumping do qual o Brasil é signatário. Palavras-chave: dumping social internacional, organização internacional do trabalho, tratados internacional de direito do trabalho, cláusulas sociais, imposto de importação de compras no exterior.

O estudo tem como objetivo analisar os impactos da pandemia Covid-19 em microempresas do ramo alimentício sendo que, em sua tipologia, o trabalho caracteriza-se pelo uso das pesquisas Exploratória, Bibliográfica, Estudo de Caso, Survey e Qualitativa. Teve-se, como público-alvo, 8 respondentes, selecionados por serem pequenos empreendedores do ramo gastronômico e que desenvolveram e/ou cresceram seus negócios de entrega de alimentos caseiros dos mais variados tipos, produzidos por eles mesmos, durante o período da Covid-19 (2020 e 2021). A coleta dos dados, realizada em fevereiro de 2023, deu-se através de um roteiro composto por 10 perguntas abertas que, posteriormente, foram analisadas a partir dos conceitos de Bardin (2016). Ao fim do estudo, observaram-se alguns padrões entre os entrevistados, especialmente a partir dos estudos feitos sobre Marketing de Relacionamento (CRM) e Marketing Gastronômico. Entre eles, o destaque sobre a importância de um atendimento personalizado com seus respectivos clientes, ou seja, há o entendimento de que o Marketing de Relacionamento é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento e crescimento desses negócios. Ainda, percebeu-se que a realização de estratégias mercadológicas eficientes foi possível mesmo com investimentos relativamente baixos, já que há no mercado um número considerável de ferramentas gratuitas que possibilitam o desenvolvimento de ações, desde que, claro, estas sejam bem planejadas.

O estudo tem como objetivo analisar os impactos da pandemia Covid-19 em microempresas do ramo alimentício sendo que, em sua tipologia, o trabalho caracteriza-se pelo uso das pesquisas Exploratória, Bibliográfica, Estudo de Caso, Survey e Qualitativa. Teve-se, como público-alvo, 8 respondentes, selecionados por serem pequenos empreendedores do ramo gastronômico e que desenvolveram e/ou cresceram seus negócios de entrega de alimentos caseiros dos mais variados tipos, produzidos por eles mesmos, durante o período da Covid-19 (2020 e 2021). A coleta dos dados, realizada em fevereiro de 2023, deu-se através de um roteiro composto por 10 perguntas abertas que, posteriormente, foram analisadas a partir dos conceitos de Bardin (2016). Ao fim do estudo, observaram-se alguns padrões entre os entrevistados, especialmente a partir dos estudos feitos sobre Marketing de Relacionamento (CRM) e Marketing Gastronômico. Entre eles, o destaque sobre a importância de um atendimento personalizado com seus respectivos clientes, ou seja, há o entendimento de que o Marketing de Relacionamento é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento e crescimento desses negócios. Ainda, percebeu-se que a realização de estratégias mercadológicas eficientes foi possível mesmo com investimentos relativamente baixos, já que há no mercado um número considerável de ferramentas gratuitas que possibilitam o desenvolvimento de ações, desde que, claro, estas sejam bem planejadas. Palavras-chave: Marketing de Relacionamento. Marketing Gastronômico. Pandemia. Covid-19. Vale do Sinos/RS.

The objective of this study was to develop an attitude measurement scale in relation to a consumerist behavior and the construction of an evaluation index of predisposition of individuals to present unlimited buying behavior. Therefore, a measurement scale containing 25 questions related to an unlimited buying behavior was created and applied to a sample of 272 individuals. After the data survey, the factor analysis technique was applied to verify the factorial validity of the questions and to match the variables with similar correlation patterns. Based on the factor loadings of the factors found, it was created an indicator ranging from 0 (zero) to one (1) to evaluate the predisposition of individuals to an unlimited buying behavior. The general index created obtained the average value of 0.23, indicating low willingness of participants to present behavior classified as consumerist.

O desenvolvimento de uma horta ecologica pode ser utilizado nao somente para seguranca alimentar e nutricional da comunidade escolar, mas tambem como ferramenta e tecnologia pedagogica que fortalecem atividades de Educacao Ambiental. O presente trabalho tem como objetivo desenvolver um conhecimento basico sobre compostagem e horta, com o intuito de incentivar praticas de educacao ambiental e estimular os alunos a reutilizarem os residuos plasticos e orgânicos na comunidade de Mapirai de Baixo (Cameta/PA). Para isso, foram realizadas entrevistas informais e aplicacoes de outras tecnicas das ciencias sociais para coleta de informacoes referente aos tipos de hortas presentes na comunidade e as plantas cultivadas. Praticas extensionistas foram realizadas por meio de oficina ofertada para a comunidade escolar, abordando conteudos sobre compostagem, tipos de substrato, hortalicas e horta vertical. A oficina foi gratificante para os diversos atores envolvidos e estimulou a realizacao da co...

A problematização relacionada aos impactos ambientais gerados pelo consumismo populacional é uma realidade constantemente debatida por aqueles, que em veracidade, se preocupam com o atual cenário em que a natureza se encontra. Nesta perspectiva o presente estudo pressupõe a importância da compreensão do consumo consciente, por intermédio da difusão de métodos educacionais específicos e adequados à resolução dos problemas ambientais na cidade de Itaperuna, em virtude de sua população ter gerado no ano de 2016, o quantitativo de 1,26843 kg/hab./dia de Resíduos Sólidos Urbanos, excedendo a média de 1,040 kg/hab./dia, divulgada pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais, pertinente ao mesmo ano. Neste diapasão, para consolidar o objetivo proposto utilizou-se métodos quantitativos e análises bibliográficas com o objetivo de averiguar e ponderar a respeito da proporção em que as ações sustentáveis compreendidas no questionário foram cotidianamente fixad...

Resumo: Orientações curriculares nacionais apontam para a importância do ensino contextualizado, em que as atividades linguísticas estejam voltadas ao uso visando à análise, interpretação e produção de textos que circulam na sociedade. Importa, também, romper com o ensino fragmentado e distante das práticas sociais. Nessa perspectiva, apresenta-se o gênero discursivo Cartão Postal. Busca-se entender o que o constitui como um gênero. Considera-se o estudo da língua uma forma de instrumentalizar o aluno para suas interações sociais. O gênero em questão constitui-se como recurso pedagógico provocador para o estudo do local, ao contextualizar e significar situações de aprendizagem interdisciplinares. Palavras-chave: gênero discursivo, linguagem e interação social, estudo do local, interdisciplinaridade. As dinâmicas sociais organizam-se e se efetivam através de práticas discursivas que se dão através dos gêneros textuais que circulam na sociedade. No entanto, a análise e produção dos gêneros discursivos ainda não é uma prática recorrente nas ações pedagógicas (NEVES, 2004; ANTUNES, 2009), não obstante a facilidade de acesso a essas formas de comunicação e a relevância que recebem em pesquisas acadêmicas. Além disso, é discussão constante nos documentos que devem balizar as práticas pedagógicas, como os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Matrizes de Referência do SAEB. Nessa sociedade de busca e troca de informação, de produção e consumo de bens culturais e materiais, a linguagem se inscreve como sistema mediador de todos os discursos MARCUSCHI, 2008). Em função dessa possibilidade de mediar as ações sobre o mundo, de levar os outros a agir, de construir mundos possíveis, aumenta a necessidade e a relevância de práticas educacionais interdisciplinares que considerem o uso de diferentes gêneros textuais que privilegiem o letramento como forma de inserção e atuação social. Convém pontuar que se considera que ler e escrever são competências a serem desenvolvidas em todas as áreas do conhecimento. Essa ideia precisa ser difundida, pois, "Embora ler seja a base de quase todas as atividades que se realizam na escola, e a concepção de leitura como ato compreensivo seja aceita por todos, a maioria das pesquisas sobre as atividades de leitura na escola demonstram que nela não se ensina a entender os textos" (COLOMER & CAMPS, 2002, p. 70). Outro aspecto que interessa a essa discussão refere-se à concepção de linguagem e de língua. Defende-se uma prática que considere a linguagem como discurso e uma ação sobre a língua que possibilite o desenvolvimento de habilidades e competências que favoreçam as interações sociais. A partir dessas premissas, apresenta-se o estudo do gênero Cartão Postal. O interesse por este gênero surgiu no exercício da docência da FTM da Língua Portuguesa e FTM do Ensino da História, ao diagnosticar que a maioria das acadêmicas de Pedagogia nunca havia recebido ou enviado um Cartão postal. Essa questão interessou, então, às docentes buscando aproximação ao gênero, apropriação e consequente estudo. Além disso, pesou o fato de se estar em uma região em que o turismo assume importante parcela na renda dos municípios. Acredita-se que, ao possibilitar aos acadêmicos apropriarem-se do gênero e conhecer sua função comunicativa, abrem-se possibilidades para que o potencializem não somente como forma de interação, mas também de subjetivação. Isso porque os cartões postais comunicam sobre o lugar, possibilitam que o emissor apresente sua apreciação, suas impressões e sensações, manifestando assim sua maneira de ver e conceber o espaço. Ao estudar sobre o lugar ou sobre o local, os alunos têm a oportunidade de fazer um recuo no tempo sobre o espaço do seu município, estudando, então, o que Callai aponta como "uma sociedade relativamente complexa" (1988, p. 12). Esse estudo deverá estar diretamente ligado à sua vida. O aluno precisa ver significado no que está aprendendo. Ao ter suas vivências respeitadas e reconhecidas pode lançar-se a análises mais complexas da realidade global. A abordagem utilizada parte da noção de que o discurso tem um "poder constitutivo tríplice": produz e reproduz conhecimentos e crenças por meio de diferentes modos de representar a realidade, estabelece relações sociais e cria, reforça ou constitui identidades. Apoia-se, portanto, na Análise Crítica do Discurso, em que, dentre outras características, "o uso da linguagem relaciona-se estreitamente com fenômenos sociais, pois as pessoas falam,

A atividade aqui apresentada focará as ações de um Projeto de Extensão Rural na horta comunitária de uma associação de mulheres, desenvolvida a partir de princípios agroecológicos. Esta atividade está pautada na troca de conhecimentos tradicional, técnico e cientí co como instrumento de interação entre Universidade, assessores, e agricultores familiares. O objetivo desta ação é o fortalecimento da organização social e do processo produtivo, sendo este através de práticas da compostagem e da minhocultura somadas ao uso de tecnologias, como o sistema de irrigação e as cisternas. Metodologicamente, foram realizadas o cinas teóricas e práticas. Os resultados demonstraram que estas ações possibilitaram às famílias aumento da produção e acesso a uma alimentação mais saudável. Além disso, a disponibilidade de produtos para a comercialização tem garantido o aumento da renda e melhores condições de vida, associada à melhoria na qualidade do solo. Resultados garantidos, em parte, pala capacidade organizativa das mulheres vinculadas à associação.

A iniciativa é uma parceria entre o Governo Federal (FNDE/MEC), a organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO) e as Secretarias Municipais de Educação (SME) e de Trabalho e Desenvolvimento Econômico. 2 Agricultura Urbana é um movimento que busca produzir alimentos nas cidades, utilizando recursos e pessoas que se encontram dentro e ao redor dela, produzindo recursos e produtos para a mesma. É difundido mundialmente e inclusive recebe alguns apoios do governo federal através da lei de agricultura urbana. (LEI 15.973 2006 de

Foram analisados sistemas de produção de hortaliças alternativos à utilização de agrotóxicos e de fertilizantes químicos em nove hortas urbanas, associados ao processo de comercialização em duas feiras livres de Altamira, Pará. Utilizaram-se entrevistas semiestruturadas e visita in loco nas hortas. Observou-se que o controle de pragas e doenças é realizado por defensivos agrícolas naturais, destacando-se o repelente de pimenta (Capsicum sp. L.), calda de fumo (Nicotiana tabacum L.), extrato de nim (Azadirachta indica A. Juss) e alhol (composto de alho (Allium sativum L.), cebola (Allium cepa L.) e água). A adubação é realizada com serragem de madeira e restos de culturas como palha de arroz (Oriza sativa L.) e de café (Coffea arábica L.); esterco de gado, de carneiro e de frango. A comercialização está associada às formas de organização social e se efetiva nas feiras livres, por meio das associações de produtores feirantes.

Resumo: É um trabalho que trata de conhecimento agroecológico num contexto interdisciplinar para uma aprendizagem significativa a partir da construção da horta escolar, para acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação do Campo do Plano Nacional de formação de Professor do Instituto Federal do Campus Rural de Marabá. Essa experiência possibilitou aos acadêmicos uma excelente oportunidade de contextualização para o estudo de vários temas da física, biologia, química e matemática do ensino fundamental com ênfase da sustentabilidade no campo. Como resultados os futuros docentes experimentaram a observação, a inter-relação dos conhecimentos dentro de um contexto, diagnosticando conhecimentos prévios, exercitaram abordagens de construção de conhecimento, e como construir conhecimento cientifico e sugeriram idéias para planejamento de aulas que promovam uma aprendizagem significativa para o sujeito do campo. Palavras-Chave: educação do campo; conhecimento agroecológico; ensino interdisciplinar da ciência da natureza e matemática.

Sumário: 1. Introdução; 2. A evolução do padrão de consumo em Moçambique; 3. A importância da
defesa do direito ao consumo consciente e a Lei de Defesa do Consumidor; 4. Aspectos essenciais
do Estatuto do Ministério Público; 5. A legitimidade do Ministério Público na defesa dos interesses
difusos (lato sensu) e a sua intervenção na protecção e defesa dos consumidores em Moçambique;
6. Conclusões; 7. Bibliografia; 8. Anexos.

A relação entre consumo e meio ambiente é intrínseca, pois tudo o que consumimos, de umaforma ou outra, provêm de recursos naturais ou a partir da utilização destes. O ato de consumiré inerente à natureza humana; consumir é fazer parte da cadeia trófica e consequentementesignifica depender da natureza. Neste sentido, a proliferação de novas tecnologias gera novas formas de trabalho e, em consequência, novas formas de consumo. Esta cadeia,por sua vez, produz mudanças na sociedade, no consumo e na natureza, transformando, porfim, os objetos em bens de consumo e, paralelamente, cria novos problemas ambientais.Assim, os problemas ambientais causados pelo homem decorreram, sobretudo, do modocomo as sociedades se apropriaram, usaram, destinaram e transformaram os recursos naturais.A natureza não deve ser intocável, pois ela nos ajuda a enfrentar os desafios da mudançasocial, para dar às pessoas que vivem em estado de miséria uma condição mais digna. Todavia,isso não pode ser feito sobre b...

A problematização relacionada aos impactos ambientais gerados pelo consumismo populacional é uma realidade constantemente debatida por aqueles, que em veracidade, se preocupam com o atual cenário em que a natureza se encontra. Nesta perspectiva o presente estudo pressupõe a importância da compreensão do consumo consciente, por intermédio da difusão de métodos educacionais específicos e adequados à resolução dos problemas ambientais na cidade de Itaperuna, em virtude de sua população ter gerado no ano de 2016, o quantitativo de 1,26843 kg/hab./dia de Resíduos Sólidos Urbanos, excedendo a média de 1,040 kg/hab./dia, divulgada pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais, pertinente ao mesmo ano. Neste diapasão, para consolidar o objetivo proposto utilizou-se métodos quantitativos e análises bibliográficas com o objetivo de averiguar e ponderar a respeito da proporção em que as ações sustentáveis compreendidas no questionário foram cotidianamente fixad...

Fator essencial para a qualidade de vida humana é a ingestão de alimentos saudáveis. A produção agrícola nacional está apoiada nas práticas herdadas pela "Revolução Verde", pautadas na intensificação do uso de insumos e tecnologias, em especial os agrotóxicos. A agroecologia surgiu como contraponto a esse modelo. O ambiente escolar é local propício a realização de atividades que visam refletir sobre educação e sustentabilidade, com o desejável envolvimento de alunos, professores e demais funcionários. O presente trabalho relata a implantação de hortas de base agroecológica em dois colégios estaduais de Campos dos Goytacazes/RJ -Brasil nos anos de 2018/2019, bem como incentivar a produção e consumo consciente. As atividades foram organizadas em 9 módulos/aulas, executados de forma integral na escola A e parcial na escola B, devido a carência de condições ideais para esta ação completa. Foram por volta de 90 estudantes beneficiados, somado a 60 pessoas atingidas pela Feira d...

Dedico esse trabalho a Deus por ter me dado saúde, força e sabedoria para superar as dificuldades. Ao meu filho e príncipe, Lucas, grande colaborador e incentivador, além de ser luz da minha vida. À universidade PUC-Rio, seu corpo docente e a administração que oportunizaram esse horizonte promissor que posso vislumbrar. Ao mеυ orientador, João Benazzi, pelo emprenho dedicado à elaboração deste trabalho. Aos meus pais pelo apoio e amor incondicional. A Sra. Adilséa pela disponibilidade e zelo no cuidado com meu filho, o que foi primordial para a conclusão do curso. Eu dedicado também ao espírito de cooperação demonstrado pela rede de apoio de mulheres que tive e, em especial, para minha amiga Erika, a quem serei eternamente grata por seu suporte e carinho, que foram decisivos para a conclusão deste projeto de pesquisa. E, por fim, aos meus amigos de faculdade pelo companheirismo desses anos todos. V Resumo Pereira, Suzana. O comportamento do consumo da mulher: um estudo sobre a compra de alternativas ecológicas aos absorventes. Rio de Janeiro, 2019. 44 p.

O artigo examina o nível e a intensidade das diferenças de tipo valorativo entre gerações que ficaram expostas a diferentes contextos de socialização política. Os dados confirmam o efeito diferencial que situações com graus relativamente distintos de bem-estar material e segurança fisica têm sobre as prioridades valorativ as da população no caso brasileiro. Tais resultados permitem generalizar para o Brasil a teoria de ING LEI TART para

Este trabalho objetiva analisar como se dá o consumo de produtos da moda por mulheres das gerações X e Y na construção da sua imagem e identidade feminina dentro da sociedade. Para atingir esse objetivo, foram adotados como procedimentos técnicos a Pesquisa Bibliográfica e a Pesquisa de Campo, por meio de entrevistas com sete mulheres: três (03) da geração X e quatro (04) da geração Y. A partir da pesquisa, foi possível constatar que as mulheres das gerações X e Y consomem produtos de moda a fim de externar suas personalidades e transmitir suas ideias, mas estas ainda dependem de diversos fatores que compõem a realidade em que cada uma vive a partir de suas condições socioeconômicas. Outro aspecto que foi possível constatar junto às entrevistadas foi que as pertencentes à geração X são mais influenciadas pelas mídias tradicionais sobre o consumo de moda, enquanto a geração Y é influenciada pelas mídias digitais e pela urgência que estes conteúdos provocam em acompanhar o novo.

consumir é inerente à natureza humana; consumir é fazer parte da cadeia trófi ca e consequentemente signifi ca depender da natureza. Neste senti do, a proliferação de novas tecnologias gera novas formas de trabalho e, em consequência, novas formas de consumo. Esta cadeia, por sua vez, produz mudanças na sociedade, no consumo e na natureza, transformando, por fi m, os objetos em bens de consumo e, paralelamente, cria novos problemas ambientais. Assim, os problemas ambientais causados pelo homem decorreram, sobretudo, do modo como as sociedades se apropriaram, usaram, desti naram e transformaram os recursos naturais. A natureza não deve ser intocável, pois ela nos ajuda a enfrentar os desafi os da mudança social, para dar às pessoas que vivem em estado de miséria uma condição mais digna. Todavia, isso não pode ser feito sobre bases de "crescimento a qualquer preço", pois o meio ambiente precisa ser considerado. Talvez a mais efi ciente solução para reversão deste cenário seja a educação ambiental do consumidor para o exercício do consumo consciente, enquanto agente socialmente responsável em defesa do desenvolvimento e do crescimento sustentável.

Atualmente, as marcas comerciais surgem como atributos de diferenciação e de vantagem competitiva, criando valor para as empresas de varejo. Neste sentido, elas geralmente têm seus produtos associados a preços mais acessíveis, possibilitando a incorporação de um nicho de mercado ao negócio de supermercados e redes de lojas, além de gerar maior rentabilidade. Este estudo se propôs a examinar os aspectos relacionados à origem e ao fortalecimento de uma marca própria por meio de um estudo de caso. O objetivo geral consiste em investigar o desenvolvimento de uma marca própria em uma empresa de produtos naturais. A metodologia adotada é a da pesquisa descritiva, com dados qualitativos obtidos a partir de um estudo de caso único. A coleta de dados foi efetivada via entrevista com o diretor-executivo e a gerente de desenvolvimento de produtos de uma empresa do ramo de alimentos saudáveis. Os resultados demonstram, principalmente, que o desenvolvimento da marca própria pesquisada requereu a...

El artículo expone el carácter dramático de la actual crisis ambiental, cuyos previsibles efectos serán devastadores para la vida en el planeta si no se implementan las medidas necesarias para transformar este escenario sombrío. A partir de dicho contexto, se presentan algunas propuestas que han surgido en los últimos años para disminuir el impacto de la crisis. En primer lugar, se abordan aquellas que han surgido dentro de la propia institucionalidad de la llamada civilización del capital. Luego, reconociendo las falencias de dichas respuestas, se describen algunas alternativas que se han planteado tanto en el ámbito de las transformaciones estructurales como desde diversas corrientes teóricas y movimientos que buscan contener, aplacar o revertir los efectos deletéreos de la acción humana sobre la Tierra. Por último, se plantean algunas reflexiones sobre la viabilidad efectiva de tales propuestas.

Em tempos de pandemia emerge a ideia imprecisa do novo normal. Na entrevista concedida à Revista Ser Social o professor Helio Junqueira aborda os desafios e contraditórios da sociedade pela vertente do consumo e do consumidor. O consumo consciente e as urgências que se abatem sobre a vida, especialmente dos mais vulneráveis, e tratado com argúcia oferecendo ao leitor a possibilidade de ele próprio confrontar suas ideias e percepções com a realidade em que estamos todos mergulhados. Junqueira convida a isso na entrevista. 

Traçando possibilidades metodológicas para os desafios dos estudos do consumo na agroecologia Introdução A agroecologia propõe a inserção de práticas sustentáveis à produção agrícola e, consequentemente, a criação de novos canais de comercialização e de formatos de consumo que dialoguem com a proposta de sustentabilidade. Nesse contexto, a criação de novos mercados, com a intenção de consumidores mais atentos a cadeias de abastecimento alimentar, é eminente e urgente. Experiências como feiras do produtor, grupos de consumo responsáveis e de CSA (Community Supported Agriculture) surgem como possibilidades pautadas em ações que pretendem aproximar agricultores e consumidores e propõem a possibilidade de novos formatos de consumo. As feiras de produtores superam a perspectiva de serem espaços de comercialização e trocas mercantis e funcionam como ambientes de sociabilidade e de fomento das relações sociais. São ainda espaços que funcionam tanto para comercialização quanto para troca de informações e conhecimentos entre agricultores e consumidores (CASSOL, 2013). O Grupo de Consumo Responsável é caracterizado por ser uma articulação de consumidores que desejam comprar diretamente do produtor (INSTITUTO KAIROS E CAPINA, 2013). São ainda práticas vivenciadas entre consumidores e produtores, nas quais, como proposição, o ato de compra vincula-se a uma ação política, que objetiva fortalecer e fomentar tanto a sua própria experiência quanto melhores circunstâncias do planeta (INSTITUTO KAIRÓS, 2011). A CSA surge na tentativa de propor novos formatos de financiamento do trabalho no campo, com o

O presente estudo objetiva comparar e avaliar a adequação de duas escalas, para mensuração da consciência ambiental: New ecological paradigm (NEP) e Ecologically conscious consumer behavior (ECCB). O exame da literatura indicou que uma decorrência da consciência ambiental é a intenção de comportamento de consumo ambiental (ICCA). Para a operacionalização do estudo, foi aplicado um survey on-line com 538 consumidores brasileiros. Foram utilizadas técnicas estatísticas multivariadas para verificar a dimensionalidade das escalas, bem como para avaliar sua associação com a ICCA. Os resultados indicam que a escala ECCB é mais adequada para medir a ICCA. 

Resumo: A presente investigação teve como objetivo identificar a percepção do comportamento de consumo ecologicamente consciente (CCEC) de estudantes universitários, por meio da readaptação da pesquisa de Yeh (2015), trabalho que foi inspirado e adaptado do estudo de Zhao et al. (2014). O referencial teórico aborda as temáticas do marketing verde, comportamento de consumo ecologicamente consciente, estudos correlatos sobre a estrutura de comportamentos socialmente responsáveis do consumidor entre atitudes e comportamentos favoráveis ao meio ambiente; e a sistematização de variáveis comportamentais, motivadores internos e externos que exercem impacto sobre o CCEC. Realizou-se uma pesquisa quantitativa e descritiva. Os dados foram coletados mediante a aplicação de questionário online direcionado para estudantes universitários dos Estados da Bahia e Espírito Santo. O instrumento de pesquisa foi composto de 32 afirmativas estruturadas com os construtos da pesquisa e características sociais demográficas. Os dados foram analisados por estatística descritiva e regressão linear múltipla. Os resultados demonstraram que os estudantes universitários possuem CCEC moderado. Além disso, verificou-se que os construtos comportamento verde e motivadores externos exercem influência sobre o CCEC dos estudantes universitários, corroborando estudos anteriores, que utilizaram a mesma abordagem. Os resultados reforçam a necessidade de adoção de estratégias de marketing verde pelas empresas e maior envolvimento do poder público com aplicação de campanhas de conscientização ambiental, de modo que as gerações futuras possam desfrutar dos avanços econômicos em compatibilidade com a sustentabilidade ambiental. Palavras-chave: Comportamento de consumo ecologicamente consciente. Marketing verde. Consumidor jovem. Motivadores externos. Comportamento verde.