踏“春”而来，“生生”不息！

快来探索

宏德书院“一站式”学生社区

   无限可能！

该交流大厅配备沙发、阶梯座椅、窗边桌椅等，旨在为校院领导、学业导师、班主任、退休干部等育人力量下沉社区与学生进行面对面谈话交流提供一个轻松、舒适的环境，也是举办“院长下午茶”、“领导力面对面”、“SPEAK UP!”等品牌活动的主要场所。

该长廊贯穿了整个“一站式”学生社区，设有宏德书院简介及发展历程、导师墙、宣传栏、荣誉墙、名家名言、宏德大家庭照片墙、竞赛成果、榜样力量、一站式学生社区成长家园等不同区域，是宏德书院践行“三全育人”“五育并举”的真实写照。

公共活动区共包含9间活动室，向宏德书院全体师生开放预约使用，满足学生学习讨论、竞赛准备、导师交流等日常功能。

配备长形桌椅，主要用于学生党员日常学习、会议、教育培训及组织生活等，同时复配师生研讨室功能。

配备可移动圆形桌椅、白板，主要用于团员学习、会议、活动策划、展示交流等，同时复配师生研讨室功能。

配备电子屏幕、长形桌椅，主要为书院管理人员、学生组织等提供高效的会议空间。

配备电子屏幕、双人办公桌椅、沙发，为学业导师下沉社区一对一指导学生提供场所。

配备电子屏幕、办公桌椅、书架、书柜、折叠式沙发等办公、休闲用品，为班主任下沉社区了解班级建设情况提供场所。

配备沙发、书架，宏德书院与学校心理中心、就业中心对接，邀请专家下沉社区为学生排忧解难，提供心理支持、生涯规划、学业辅导等个性化主题咨询。

配备长形桌椅、磁吸黑板、磁吸白板，为双院协同育人的主要场所，同时复配师生研讨室功能。

配备长形桌椅，旨在为书院学生提供一个支持持续成长和学习的专业空间，通过系统化培训、实践和反馈，帮助书院学生全面提升领导力。

配备整墙书架、桌椅，旨在建设成为学校图书馆分馆，为学生提供阅读的空间，打造“书香社区”，后续将引入更多书籍和管理系统，实现数字化借阅管理。

学生活动区主要是以学生兴趣为导向成立的兴趣小组活动室，共包含13间活动室。

宏德书院二级心理辅导站，配备沙发、地毯、书柜等，旨在为学生提供一个疏解压力、获取正能量的场所，学生可以在这里互相交流、互相支持；在迎新、期中期末、毕业等关键时间节点，开展主题活动，引导学生建设积极心理。

宏德书院与国际教育学院共建文化交流空间，配备异形桌椅、沙发，定期组织开展语言学习经验分享和趣味交流活动。

宏德书院成立学生自我管理委员会，鼓励和支持学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，让学生充分参与到书院的建设发展中。日常通过志愿服务岗、劳动实践等形式，组织学生参与到书院的日常维护和建设中，让学生有更多的融入感。

宏德书院依托“三制三化”的教育模式和“一站式”学生社区，建设学业发展辅导中心，创新形成内涵丰富、功能齐备、人员齐全、平台多样、长效运行的“多元协同，一站集成”的拔尖创新人才培养学业发展辅导新模式。该场所旨在日常为学生提供一对一答疑、一对多小范围授课等，在社区中形成良好的尚学氛围。

配备桌椅、笔架、柜子、展示墙等，国风兴趣小组带领书院同学们进行书法、国画的练习，同时利用楼内空间和房间内的展板进行展示。

配备办公桌椅、储物架、灯光架等，日常由摄影兴趣小组为同学们拍摄证件照，形象照等，也会组织开展摄影展、摄影比赛等活动，号召大家用相机去定格生活中的美好。

配备乒乓球桌、体育用品、储物架等，主要用于存放各个体育类兴趣小组的活动用品，同时乒乓球桌也能让学生们实现社区内的体育运动。

配备镜子、储物架等，为学生提供编舞练舞的平台，是学生进行文艺排演的主要场所。

配备镜子、储物架、瑜伽垫、瑜伽砖等，为学生提供练习瑜伽、修身养性的空间。

配备桌椅、储物架、隔音棉、录音设备、乐器等，为学生提供筹备合唱比赛、院周晚会、书院主题曲创作等活动的空间。

配备各类劳动工具、桌椅等，用于存放日常劳动的用具，展示学生劳动成果，同时为学生进行手工活动提供空间。

配备储物架，用于储存各类学生活动所使用的物资。