Pédopsychiatre, psychanalyste, auteur de plusieurs ouvrages et nombreux articles sur la relation de l enfant et l adolescent aux images, aux réseaux sociaux et au numérique. Études cliniques et psychopathologies.
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Papers by Claude Allard
COMMENT COMPRENDRE LA RELATION ENTRE LE SUJET ET LE VIRTUEL AVEC UNE THÉORIE DE l'IMAGE DU CORPS ?
Le virtuel des machines numeriques repose sur la mise en memoire d'informations ou d'imag... more Le virtuel des machines numeriques repose sur la mise en memoire d'informations ou d'images auditives, visuelles, textuelles, fixes ou animees. L'emprise des images numeriques passe par la prise en charge des coordonnees de l'espace et du temps qui simulent le mouvement et permettent a l'enfant de quitter la realite et d'entrer dans la virtualite. En deca de la sollicitation de la pensee par le langage parle, l'experience sensori-motrice du corps propre de l'enfant se trouve donc engagee dans sa relation avec les images animees des ecrans qui les produisent. Il est propose de decrire comment les images animent les emotions, les fantasmes et les identifications chez l'enfant et dans quelle mesure elles interviennent dans l'organisation de leur image du corps ?
Le corps de l'enfant de l'imaginaire au réel
Les images dans le développement psychique de l'enfant : A partir d'une approche clinique
L'enfant d'aujourd'hui evolue non seulement dans une realite immediatement perceptibl... more L'enfant d'aujourd'hui evolue non seulement dans une realite immediatement perceptible, mais aussi dans les univers virtuels, comme spectateur ou comme joueur. Si le clinicien constate parfois certains effets pathologiques de la consommation mediatique c'est que, pour l'enfant, la relation entre reel et imaginaire demande une longue maturation avant qu'il ne se saisissent du sens des messages qui s'adressent a lui. Ainsi, c'est autant le contenu des images qui peut l'influencer dans ses choix et ses attitudes que le contexte de leur reception. Il est donc essentiel que les parents l'accompagnent dans ses decouvertes et lui disent jusqu'ou aller
L’audiovisuel chez le bébé : du spectateur d’images au cyber-bébé
Spirale, 2017
La relation du bebe avec les images a ete observee depuis longtemps. La television diffuse en mas... more La relation du bebe avec les images a ete observee depuis longtemps. La television diffuse en masse des programmes specifiques ou non. En France, la question des chaines dediees aux bebes a fait vivement debattre l’ensemble de la communaute scientifique. Avec le numerique, l’environnement se peuple d’appareils avec lesquels chacun communique de maniere interactive a sa facon : ordinateur, console de jeu, tablette, telephone portable, etc. Chacun y mene une double vie : la vraie et la virtuelle. Le bebe y devient-il acteur de sa propre vie ? Il interagit avec ces dispositifs, mais cela lui est-il benefique ou non ? Dans quelle mesure la dynamique familiale a laquelle il participe en est-elle modifiee ? Son developpement psychoaffectif et cognitif est-il susceptible de modifications, voire de perturbations ? C’est ce que je propose de developper dans cet article.
L'Enfant, L'Adolescent et Les Univers Numériques, Les Conditions De L'Indépendance
Psychiatries, 2010
Hier, l'experience de l'enfant de la virtualite se faisait a travers l'univers du pos... more Hier, l'experience de l'enfant de la virtualite se faisait a travers l'univers du possible que contient l'objet en puissance, comme dans les manipulations par le jeu par exemple. Aujourd'hui, la postmodernite decline surtout pour lui ce qui apparait fonctionnellement a l'usage des machines numeriques, ce qui lui procure de nouvelles formes d'experiences, celles des technologies de l'information et de la communication (TIC). A travers plusieurs observations cliniques, la consultation pedopsychiatrique amene a relever quatre possibilites en fonction des âges de l'enfant: celui de la decouverte et de l'appropriation ; celui de la passion partagee et de la socialisation ; celui de la dependance ; celui de l'addiction. Il est ainsi propose une reflexion sur la maniere dont enfants et adolescents vivent leur experience numerique avec ou sans leurs parents, dans quelle mesure leur permet-elle d'etre dependants ou independants ?
Communiquer avec les mondes numériques, une nouvelle forme d'altérité pour les enfants et les adolescents
Puccinellia dolicholepis collected from NW. of Iran is reported as a new record from Iran and Flo... more Puccinellia dolicholepis collected from NW. of Iran is reported as a new record from Iran and Flora Iranica area. It is also compared with its closest relative spesies P. bulbosa in Iran.
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