Conference Presentations by felix lopez
journal of complex and transdisciplinary psychotherapy, 2012
Las herramientas (Conjunto de herramientas heterogéneas) que se usarán serán los aspectos práctic... more Las herramientas (Conjunto de herramientas heterogéneas) que se usarán serán los aspectos prácticos, que abarcan: 1-Los métodos, , procesos de cambio, o formas generales de alcanzar los objetivos de la psicoterapia; 2-Las estrategias o planes y programas de acciones psicoterapéuticas, 3-Las habilidades, también llamadas destrezas, competencias, habilidades comunicativas, pericias, o capacidades; 4-Las técnicas, también llamadas habilidades interventivas; y 5-Los procedimientos, también llamados rutinas, pasos, ordenamientos, fórmulas, recetas, conductas, acciones o actuaciones. En este punto es necesario aclarar que entre los autores no existe un acuerdo en la definición de estas herramientas, por ejemplo, a ciertas estrategias Beitman y Yue (2004) les nombran técnicas, y a los métodos de tratamiento les nombran estrategias. Estas faltas de precisión y distinción existen en la literatura de manera generalizada. Enmendando tal inconveniente enseguida se definirá en general, cada herramienta recogiendo las confluencias de significados de tales herramientas para evitar confusiones (Norcross, 2005a; Simon, Stierlin y Wynne, 1997; Prochaska & Norcross, 2010): 1. Método (normas o formas generales de tratamiento): es un Proceso de Cambio de mediana abstracción, más abstracto que las técnicas y las estrategias y menos que las teorías o modelos. Dicta los principios generales para el logro o realización concreta de las metas del tratamiento prescrito, jerarquiza las metas del tratamiento, formula (conceptualiza) el caso proporcionando la comprensión del funcionamiento del cliente (Norcross, 2005a; Simon, Stierlin y Wynne, 1997; Prochaska & Norcross, 2010). (Ejemplos de métodos de tratamiento son la "generación de conciencia", la "provocación de catarsis", la "liberación de elecciones", el "condicionamiento de estímulos", y el "control de las contingencias de las conductas"). 2. Estrategia o Táctica: es un plan o programa de combinaciones de acciones generales organizadas, o modus operandi, que permite tomar decisiones acerca de los métodos, habilidades, técnicas y procedimientos implementados por el psicoterapeuta para facilitarle el logro de una meta psicoterapéutica específica (Simon, Stierlin y Wynne, 1997). Por ejemplo abordar una modalidad de psicoterapia individual al inicio del tratamiento y después cambiar a una modalidad de terapia familiar determinada) 3. Habilidades comunicativas (destrezas, competencias, pericias, o capacidades): las acciones psicofísicas concretas que usa el psicoterapeuta para facilitar y mejorar la interacción y comunicación con el cliente; son consideradas "factores comunes" a diversos modelos de psicoterapia que facilitan el intercambio comunicativo (Ejemplos: alianza psicoterapéutica, empatía, autenticidad). Beitman y Yue (2004) las llaman habilidades de escucha, modos de respuesta verbal, mientras que Hill (2004) las llama habilidades para ayudar. 4. Técnicas o habilidades interventivas (destrezas, competencias, pericias, o capacidades): son indicaciones o prescripciones a las cuales se les ha dado un nombre específico y agrupan acciones psicofísicas y lingüísticas concretas o procedimientos. Son conocimientos fundamentados y determinados por las teorías o modelos de psicoterapia que les dan origen y que le indican al psicoterapeuta de manera conceptual qué, cómo, dónde y cuándo ejecutar las instrucciones para instrumentar el cambio. (Ejemplos: desensibilización sistemática, reforzamiento aversivo, develación de la dinámica familiar disfuncional).
Papers by felix lopez
Revista de Sociologia e Política, 2017
Resumo O artigo analisa a representação política local, focando as percepções e práticas cotidian... more Resumo O artigo analisa a representação política local, focando as percepções e práticas cotidianas dos vereadores. Em particular, analisam-se suas escolhas entre estratégias de representação clientelistas e universalistas. Utilizam-se dados originais de entrevistas abertas semiestruturadas com amostra não representativa de 112 vereadores de 12 municípios de Minas Gerais. Por meio de análise qualitativa, classificam-se os vereadores em três tipos, de acordo com sua principal estratégia de representação, a saber: “legislador”, que se dedica mais às funções formais da vereança; “captador”, que prioriza o atendimento de pedidos coletivos dos eleitores; “assistencialista”, que prioriza o atendimento de pedidos particulares. Com base na literatura teórica sobre clientelismo, oferecem-se hipóteses explicativas das estratégias de representação dos vereadores, que são testadas estatisticamente utilizando-se um modelo probit multinomial. Os resultados sugerem que essas estratégias são qualit...
Este trabalho descreve e analisa os resultados de pesquisa piloto sobre o exercício da representa... more Este trabalho descreve e analisa os resultados de pesquisa piloto sobre o exercício da representação política no nível local, do ponto de vista do vereador. As principais questões que nortearam esta pesquisa foram: o que o vereador entende ser a sua função? Como ele exerce a sua função? Como ele interage com os eleitores e o Poder Executivo local? Evidência com base em entrevistas semiestruturadas com 37 vereadores de quatro municípios do estado de Minas Gerais sugere a existência de duas percepções bem distintas do que seja a função do vereador: legislar e fiscalizar a prefeitura; e prestar serviços à população. Os prestadores de serviços são maioria na amostra, e a evidência sugere que a demanda dos eleitores por essa atividade é função do grau de pobreza e do tamanho do município. A evidência sugere também que os prestadores de serviços dividem-se em assistencialistas e mediadores. Por fim, constatou-se que a interação dos vereadores com o Poder Executivo local segue o padrão observado em outros níveis de governo, de preponderância e domínio do Poder Executivo.
Psychosocial Intervention, 2003
Explotación comercial e instrumentalización sexual de menores Commercial exploitation and sexual ... more Explotación comercial e instrumentalización sexual de menores Commercial exploitation and sexual instrumentalisation of minors Félix LÓPEZ Valeriana GUIJO RESUMEN En relación con los problemas asociados a los abusos sexuales de menores, se analiza y se comenta, en concreto, el problema de la explotación sexual. Después de revisar qué se entiende por explotación sexual, se analizan las formas de explotación sexual de menores, ya que, si bien no conocemos las verdaderas dimensiones del problema, los datos encontrados son índices suficientemente preocupantes. Se analizan detalladamente tanto las características psicosociales del cliente como las de los niños sometidos a esta forma de explotación llegando, a plantear un modelo explicativo multicausal en que se ponen en relación tanto la ausencia de factores protectores tras el fracaso de los grupos sociales básicos (
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