Stichting Lezen

In het nieuwste blog van International Publishers Association - IPA vertelt Tamar Van Gelder over de Boekenboot (Book Boat). 🌈

EVERY STORY COUNTS❗️ Volgende week varen wij mee op de Boekenboot, vandaag lopen we de Pride Walk🪧🌈 Wereldwijd verdwijnt de ruimte om queer verhalen te maken en te lezen. Schrijvers, illustratoren en organisaties uit het boekenveld laten een tegengeluid horen. Dat is nodig, want vrijheid om verhalen te vertellen en vrijheid om verhalen te lezen is een recht dat we moeten beschermen. Zichtbaar, luid en samen. Tamar Van Gelder (Stichting Lezen) en Famke de Vries (OBA) vertellen vandaag in NRC waarom dit protest van het boekenveld zo hard nodig is. ‘Vrije toegang tot boeken is een graadmeter voor hoe vrij een samenleving werkelijk is. Een samenleving hoeft het niet over elk boek eens te zijn. Wel over het recht om het te kunnen lezen. De vrijheid van een samenleving zie je niet alleen in wat mensen mogen zeggen, maar ook in welke verhalen ze kunnen lezen.’ Lees de brief hier: https://lnkd.in/e2X8PuNK Tekst 1: Renée Luth Tekst 2: Marieke Nijkamp #boekenboot #everystorycounts #freetheword #collectiveofqueervoices

LEZEN VOOR DE LIJST | Lezen voor de lijst wordt komend schooljaar vernieuwd. Daarom gaan initiatiefnemers Stichting Lezen en KB nationale bibliotheek alvast op zoek naar nieuwe redactieleden. Redactieleden zijn onderwijsprofessionals die jaarlijks een aantal nieuwe titels selecteren en uitwerken voor Lezen voor de lijst. In het najaar start een sollicitatieronde. Dan zal meer bekend zijn over vergoeding en werklast. Heb jij, of iemand anders uit je netwerk, interesse om te solliciteren naar een positie als redactielid? 👉Laat het Stichting Lezen dan weten via het volgende formulier: https://lnkd.in/exm4x7mD #lezenvoordelijst

KOPPEN 📸 Heb je ons al gespot? We staan vandaag in de rubriek Koppen van Het Parool. Dank voor je bezoek, Michiel van Nieuwkerk! https://lnkd.in/eqJywv-m

STUDIEDAG LEZEN EN SCHRIJVEN IN ALLE VAKKEN | Woensdag vond de studiedag Lezen en schrijven in alle vakken plaats als onderdeel van het onderzoekscongres Society for the Scientific Study of Reading (SSSR). Tijdens deze dag stond niet alleen de verbinding tussen lezen en schrijven in alle vakken centraal. De studiedag liet ook de waarde zien van de interactie tussen onderzoek en de lespraktijk. Leerkrachten en docenten uit Nederland en Vlaanderen kwamen naar Rotterdam om te luisteren naar Keynote-presentaties van Young-Suk Grace Kim en Paul van den Broek. Ook vonden er deelsessies plaats met workshops voor het primair en voortgezet onderwijs, van Suzanne van Norden, Moniek Vis, Suzanne Bogaerds-Hazenberg en Edith Alkema. Tot slot werd de dag afgesloten met een paneldiscussie over vragen die deelnemers gedurende de dag instuurden. Het SSSR congres voor onderzoekers is inmiddels in volle gang. Ook collega’s van Stichting Lezen bezoeken het congres om nieuwe inzichten op te doen en contact te maken met wetenschappers over de hele wereld. #LezenEnSchrijvenInAlleVakken #Studiedag #LezenOnderzocht Roel Van Steensel Fien De Smedt Nina Sangers Lesya Ganushchak LeesbevorderingsLab VU Amsterdam Universiteit Gent

GEEF KINDEREN TOEGANG TOT DE VOLLE BREEDTE VAN WAT ER TE LEZEN VALT 📚 Kinderboekenauteur Janneke Schotveld beschrijft in de Volkskrant een ontwikkeling die volgens haar nauwelijks stof deed opwaaien: protestants-christelijke basisscholen kunnen voortaan via NBD Biblion een boekenpakket bestellen zonder ‘niet-passende titels’. Dat lijkt een praktische voorziening die inspeelt op de behoefte van scholen. In werkelijkheid raakt het aan een principiële vraag. Moet een schoolbibliotheek een selectie van verhalen zijn die binnen een levensbeschouwing past, of moet een schoolbibliotheek een afspiegeling zijn van de wereld? Naar aanleiding van het stuk van Schotveld stellen Adriaan Langendonk (programmamanager BoekStart en de Bibliotheek op school) en Bart Droogers (specialist de Bibliotheek op school primair onderwijs) dat een ‘op de identiteit afgestemd’ boekenpakket een breuk is met wat het uitgangspunt van elke schoolbibliotheek zou moeten zijn. ‘De openbare bibliotheek moet met een school in gesprek kunnen gaan over de collectie, zodat bibliotheekmedewerkers de gelegenheid krijgen om een divers en inclusief boekenaanbod te introduceren in de school. Ook boeken die verder afstaan van de levensovertuiging van ouders, kinderen en leraren.’ Lees het volledige stuk op onze website: https://lnkd.in/eS8xFqAJ #leesbevordering #nbdbiblion #schoolcollecties #schoolbibliotheek #debibliotheekopschool

OVER BOEKEN GESPROKEN: PROGRAMMA BEKEND, TICKETVERKOOP GESTART 🎟️ Op zaterdag 7 november 2026 vindt Over boeken gesproken plaats. Het jaarlijkse seminar van Stichting Lezen staat dit keer volledig in het teken van de kinderopvang. In de interessante workshops van Anne-Christien Tammes, Doaa Abdul Hussain, Jolien Hesselberth, Merel van der Woude, Erna van Koeven en Lotte Meeuwissen ontdek je aan de hand van inspirerende voorbeelden en direct toepasbare werkvormen hoe je van (interactief) voorlezen een betekenisvol onderdeel maakt van je dagelijkse praktijk. Zo geef je kinderen niet alleen een rijke taalbasis mee, maar ook plezier in boeken en verhalen vanaf de allereerste levensjaren. Tip: kom als duo van een pedagogisch professional/opleider van pedagogisch professionals en een leesmediaconsulent. Dat is niet alleen voordelig (je ontvangt korting), maar vooral ook waardevol: je kunt direct samen de vertaalslag maken naar jouw eigen praktijk. Zo versterk je de samenwerking én zorg je ervoor dat wat je leert meteen duurzaam wordt ingezet. Informatie over het programma en de ticketverkoop vind je op lezen.nl ➡️ https://lnkd.in/e7DtfDQz #leesbevordering #kinderopvang #overboekengesproken #pedagogischprofessional #leesmediaconsulent

HANDBOEK LEESONDERWIJS | Welke vragen leven er volgens jou echt rond leesonderwijs in het voortgezet onderwijs?   💡 Voor een nieuw handboek over leesonderwijs verzamelt de redactie input van docenten. Welke vragen kom jij in de praktijk tegen? Ontbreekt er nog iets? Of herken je juist de vragen die al zijn opgesteld?   Stichting Lezen werkt samen met Jeroen Dera, Roel Van Steensel, Hilde Van Keer, Inge van de Ven en Suzanne Bogaerds-Hazenberg aan dit handboek. We horen graag welke vragen volgens jou niet mogen ontbreken.   Lees het bericht hieronder en laat vooral je reactie achter. 👇  

JUBILEUM: 50e NUMMER BOEKSTART VOOR JOU! 🎉 Met trots presenteren wij het 50e nummer van BoekStart voor jou!, ons e-magazine. Het jubileumnummer is een special over muziek en dans, met in de spotlight het vrolijke boekje 'Ik maak muziek' van Lizzy Doyle. De twee extra pagina’s met doe-tips geven dit nummer een feestelijk tintje.🪇 Kort nadat in 2009 BoekStart gelanceerd werd, kwamen er speciale kwartaalmagazines voor ouders en intermediairs onder de titel BoekStart En Verder (toen nog op papier). In 2014 is het magazine omgedoopt tot BoekStart voor jou!, en maakte de papieren versie plaats voor de online versie. In de loop van de jaren zijn er aanpassingen geweest, maar de boodschap bleef hetzelfde: lezen met jonge kinderen is en blijft belangrijk! Wij feliciteren redacteurs Julienne van den Heuvel en Wilma van der Pennen, van harte met deze bijzondere mijlpaal. En dank aan alle uitgeverijen die ons steeds weer voorzien van beeldmateriaal voor BoekStart voor jou!. Bladeren maar! ➡️ https://lnkd.in/ezW5JTqv #BoekStart #Lezen #BoekStartvoorjou