Dr. Ing. WOWE EGRE Alexis

University of Buea, Advanced School of Translators and Interpreters (ASTI), Graduate Student

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Alexis WOWE EGRE is:
- Currently a Graduate Teaching Assistant of Computer-Assisted Translation (CAT) and AudioVisual Translation (AVT) in ASTI, University of Buea, Republic of Cameroon;
- Currently a Visiting Lecturer of Computer-Assisted Translation (CAT) and AudioVisual Translation (AVT) in UBaLaC, University of Bamenda, Republic of Cameroon;
- A PhD holder in Translation, interpretation and Intercultural Studies (ASTI, University of Buea, Republic of Cameroon);
- a Profesional Translator, With a Master of Art in Translation (University of Buea, Republic of Cameroon);
- a Computer Engineer, with a Master of Science in Computer Engineering and Information and Communication Technology (Université Gaston Berger de Saint-Louis, République du Sénégal);
- a Professional Teacher, with a Professional Masters degree in Teaching Computer Science (University of Maroua, Republic of Cameroon);
- a holder of a Post Graduate Diploma (Maîtrise) in Computer Engineering (University of Ngaoundere, Republic of Cameroon);
- a holder of a B.Sc in Computer Science (University of Ngaoundere, Republic of Cameroon).
Supervisors: Professor AYONGHE LUM Suzanne, Professor SAKWE George MBOTAKE, and Professor KOLYANG
Phone: 679631675
Address: ASTI, University of Buea, P.O. Box 63 Buea, South-West Region, Cameroon

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ASA end-of-year Conference_2021

An end-of-year conference organized by the ASTI Students Association (ASA), with some renowned pr... more

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Papers by Dr. Ing. WOWE EGRE Alexis

Validité de l'alignement atomatique en traduction assistée par ordinateur: le cas de Wordfast Aligner

by Dr. Ing. WOWE EGRE Alexis and Sakwe G E O R G E Mbotake

Journal of educational research, 2024

Les outils d’alignement automatique en traduction assistée par ordinateur (TAO) continuent de pré... more Les outils d’alignement automatique en traduction assistée par ordinateur (TAO) continuent de présenter des limites. Cet article a pour principal but d’évaluer la technique de l’alignement automatique de Wordfast Aligner. Cette étude vise à identifier les lacunes dans les segments du TC au moyen d’une description comparée avec les segments du TS, à évaluer le pourcentage du rendu en nous servant de l’évaluation automatique de Wordfast Aligner, à identifier et évaluer l’algorithme utilisé dans Wordfast Aligner dans la segmentation, et à étudier la qualité de l’alignement produit par Wordfast Aligner et voir si cela est valable dans un cadre général. Quatre hypothèses sont émises dans cette recherche. La première stipule que les lacunes existant dans les segments du TC dans un bi-texte produit automatiquement dans Wordfast Aligner sont identifiables suivant une analogie cognitive. La deuxième postule que l’outil Wordfast Aligner rend tout le sens des segments du TS dans les segments du TC. La troisième stipule que l’algorithme d’alignement automatique utilisé dans Wordfast Aligner est valide. Et la quatrième postule que la technique de l’alignement automatique dans Wordfast Aligner ne bâtit pas une MT optimale. Il ressort de l’analyse de 50 segments pertinents que les lacunes se trouvant dans les segments du TC en rapport avec les segments du TS sont de quatre (4) catégories : des lacunes provenant d’une mauvaise segmentation (2%), des lacunes provenant d’une sur-traduction (16%), des lacunes provenant d’une sous-traduction (64%), des segments avec zéro (0) lacune (18%). Ces résultats montrent également que l’outil Wordfast Aligner, en effectuant l’alignement automatique, ne rend pas toujours tout le sens du segment du texte source. La moyenne générale du rendu par Wordfast Aligner est de 69,68% ≈ 70%, ce qui est acceptable, mais pas optimale.

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Etat des lieux de la traduction en langues nationales au Cameroun

Social Science Humanities Research, 2024

L’activité traduisante en Afrique remonte aussi loin que l’acte communicatif lui-même. De nombreu... more L’activité traduisante en Afrique remonte aussi loin que l’acte communicatif lui-même. De nombreux travaux ont démontré que le multilinguisme fait partie de l’essence même de l’Afrique subsaharienne (Greenberg, 1955 ; Senghor, 1956). Étant donné la multiplicité de communautés ethniques et linguistiques dans cette région, la traduction a toujours existé et continue de faire partie du quotidien. Le Cameroun, en ce qui le concerne, compte 238 langues nationales (Binam Bikoi et al., 2012) et n’abrite aucune école consacrée essentiellement à la formation de traducteurs et de traductrices dans lesdites langues. C’est un état de choses qui semble aller de soi : dans ce pays, la traduction en les langues nationales n’est ni organisée ni professionnellement reconnue au même titre que la traduction entre les langues officielles que sont le français et l’anglais. Le seul domaine dans lequel la traduction dans les langues nationales semble prospérer est celui des textes bibliques. La Cameroon Association for Bible Translation and Literacy (CABTAL), en collaboration avec la SIL Société internationale de linguistique (SIL), l’Alliance Biblique du Cameroun (ABC) et les églises, s’y investit à travers divers programmes privés. Par contre le pays se retrouve à une conjoncture où il est nécessaire que toutes les communautés accèdent à l’information officielle pour faire croître un sentiment d’appartenance et accélérer ainsi l’intégration nationale. Cet article vise à faire l’état des lieux de la traduction en langues nationales au Cameroun en vue de déblayer le chemin pour des mesures d’amélioration de ce secteur. Les résultats de cette étude révèlent une activité traduisante en langue nationales au Cameroun en un état acceptable, mais peut d’avantage être boostée par des mesures modernes telles les technologies de l’information et de la communication.

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